初三中考复习总演示课件[苏教].pptVIP

2015年思想品德中考 主干知识梳理 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思品主要内容 法 国 人 （可以用来评析人物的知识:道德心理） 品质 （法律的基础知识、法律的内外部关系） 法律 （国策、战略、路线、方针、指导思想等）国情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.法律本身（特殊的行为规范） 由国家制定或认可 对社会成员具有普遍约束力 由国家强制力保证实施 【法律最主要的特征】 【国法、立法机关】 法律是统治阶级意志的体现 我国社会主义法律是体现人民的意志 【易混易错】 ● ● 【高官、未成年人】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.法律的内部关系 宪法 普通法律 地位 根本大法 依法治国的核心是什么? ● Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.法律的外部关系之一: 法律和道德的关系 相同点 区别：表现形式、实现方式、调整范围 联系 启示 国 家: 青少年: 把法治和德治结合起来 既要增强法治观念，又要提高道德水平。 相互联系、相互促进 法律是道德的保障 道德是法律的基础 道德约束着人们最基本的行为 树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。 【易混易错】 法治和德治的力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.法律的外部关系之二——法律与社会的关系 ①法律维护公共秩序 ③法律维护正常的经济秩序——市场经济本质上是法治经济。 ④违法犯罪要受到法律制裁 （1）法律在社会生活中的作用： 总：法律是我们的保护伞和守护人 （ 2）全面理解违法行为、犯罪行为的含义； 能根据案例判断：不道德行为、一般违法行 为与犯罪行为。 ②法律维护公共安全 违法不一定犯罪，犯罪必定违法。 【易混易错】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.法律的外部关系之三——法律与国家的关系 法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 依法治国的主体、本质（法治与人治的区别）、根本目的（与西方 的主要区别） 现实意义：主要对经济、社会和谐 如何实施？＝保证安全社会环境 国家：1、坚持依法治国的基本要求：坚持有法可依（前提）、有法必依、执法必严、违法必究。2、坚持以德治国 3、把法治与德治结合起来，因为法治与德治是相辅相成的 公民：要增强法治观念，学法、懂法、守法、勇于依法维权并提高自身的道德素质和道德水平，做一个好公民。 加强立法工作的意义：因为建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提，即有法可依是依法治国前提 【易混易错】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.法律的外部关系之四——法律与公民的关系 法律和公民的关系 法律赋予并保障公民权利，法律规定公民必须履行义务。 公民要珍惜、依法享有各种权利，同时也必须自觉履行法定义务。 （不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；严格遵守宪法和法律，不得超越宪法和法律的规定。） 道理 权利和义务是一致的，权利是履行义务前提，义务是享受权利基础 . 结合材料阐述具体权利和具体义务 权利和义务的运用