实验五模板讲述.docVIP

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  • 2017-03-27 发布于湖北
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实验五模板讲述

实验五 函数与编译预处理 实验课程名:C语言程序设计 专业班级: 学号: 姓名: 实验时间: 4.25-5.6 实验地点: K4-203 指导教师: 祁文青 一、实验目的和要求 掌握函数定义的方法; 掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式; 掌握函数的嵌调用和递归调用的方法; 掌握全局变量和局部变量动态变量、静态变量的概念和使用方法。 学习对多文件程序的编译和运行。 二、实验内容 阅读下面程序,通过调试该程序,熟悉函数的调用方法及单步跟踪键F11和F10的不同。 #include stdio.h void main() { void fun(int i, int j, int k); int x,y,z; x=y=z=6; fun(x,y,z); printf(%x=%d;y=%d;z=%d\n,x,y,z); } void fun(int i, int j, int k) { int t; t=(i+j+k)*2; printf(t=%d\n,t); } 解答: (1)源代码: (2)运行结果: (3)运行结果分析: 阅读下面程序,注意在调试时F11和F10的区别,还要注意函数调用过程中形

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