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河北省沧州市献县垒头中学2016届中考化学一轮专题复习碳及氧化物测试题
碳及氧化物习题
1.(广州)下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是
A. 碳具有还原性,可冶炼金属 B. 氧气具有氧化性,可作为燃料
C. 氮气的化学性质稳定,可作为保护气 D. 石灰石受热分解,可用于制备生石灰
2.(郴州)学校禁止吸烟,是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康,其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是 B
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
3. (襄阳)在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是B
A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物不同
4. (眉山) 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→” 表示转化关系,“……” 表示相互能反应)说法正确的是( C )
A、“C……CO2”的反应是放热反应
B、“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C、“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D、“CO2 H2CO3” 的反应可用酚酞试剂验证
5.(北京)右图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是D
A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红
D.④比①先变红,②、③不变红
6. (2015?台州)有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 氧气 .小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 二氧化碳是否能与水反应 ,所得溶液的pH < 7(选填“<”、“=”或“>”).
7. (资阳) 碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:,由此可写出各步反应的化学方程式。
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:。
(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应①:____;反应③:____。
(2)反应②中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起____作用。
(3)上述反应中,属于化合反应的有:____(填反应序号)。
(4)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会书页出现了黑色,且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有____。
(1)S+O2 = SO2;SO3+H2O=H2SO4;
(2)催化(或催化剂的);(3)①②③(不得有缺);(4)较强的腐蚀性(或较强的脱水性);
8. (上海) 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
①B中反应的化学方程式是 ,该反应的还原剂是 。
②实验过程中,C中的现象是 ,D处点燃的目的是 。
③对该实验的分析正确的是 (选填编号)
实验结束时应先熄灭B处酒精灯
C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 。
9. (安顺) 竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查 阅 资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
【设 计 实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是 。
(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ,请你设计解决的方法 。
(4)小亮认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,
你认为 (填“可以”或“不可以”),原因是 。
【结 论】竹炭中含有碳元素。
【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有
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