浦东新区2017年高三历史一模试卷.doc

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浦东新区2017年高三历史一模试卷

浦东新区2016学年度第一学期教学质量检测 高三历史试卷 考生注意: 1.本考试为闭卷考试;考试时间60分钟,满分100分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求。所有回答必须按规定写在答题纸上,做在试卷上一概无效。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,并留下了足够的答题空间,答题时应特别注意,不要错位。2分。每题只有一个正确答案,请将代表该答案的选项字母做在答题纸上,做在试卷上没有分数。) 1.战国楚竹书《容成氏》尧的前任有虞迵A.B.C.D.2.面对礼崩乐坏的社会现状,主张恢复等级秩序和社会规范的是 A.B.C.D. 3.观察右图,图中“?”应填 A.B.C.D. A.B.① 东周 ② 曹魏 ③ 东汉 ④ 北魏 C.D. 5.右表是小明同学以王朝相似点归纳的专题。它们的相似点是 A.都城 B.疆域 C.开国者身份 D.治国思想 6.欧洲人翻译中国文献渐具规模,尤其是儒家经典,主要得益于 A.B.C.D.. A.B.C.D. 8.观察右图,图中的传播路线应属于 A. B. C. D. 9.下列政权若按照建立的时序排列, 正确的是 A.东周——北周——后周 B.西周——北周——东周 C.后周——西周——北周 D.北周——后周——西周 10. A.B.C.D.. A.B.C.D. 13. A.B.C.D.. A.B. C.D. 16. A. B. C. D. 17.……签订,不仅打破了大清帝国的天朝体制,而且还开启了近代不平等的条约制度。文前省略的是 A.B.C.D. A.海外大扩张 B.思想的启蒙 C.稳定的政局 D.完成工业化 19.观察右图,若从历史视角审视,该枚纪念邮票见证了 A.红军长征胜利 B.毛泽东思想形成 C.抗日战争的胜利 D.新民主主义革命胜利 20.到18世纪时,对中国传统文化大加赞扬的主要是法德的一些思想家,而英国思想家却多持批评态度,即使在法国的思想界也不统一。导致此现象的主要原因 A.其国家与中国关系不同 B.其国家与中国远近不同 C.作者的视角与生活环境不同 D.作者对中国文化熟悉程度不同 二、综合题 21.包容的儒学 秦汉中国能够熔铸为坚实的整体,乃是基于文化、政治、经济各项的“软实力”。两宋学者组织的儒学,可以说是汉代以来规模宏大、海纳百川的文化传承,此时结晶而成的一套严整的思想体系。 ——摘自许绰云《说中国——一个不断变化的复杂共同体》 问题:(10分) (2)列举文中的“软实力”主要指什么?(3分) (3)“两宋学者”主要包括哪些人?(2分) (4)为什么说两宋儒学是“规模宏大、海纳百川的文化传承”和“严整的思想体系”?(3分) 22.欧洲流行“中国风” 材料一 从17世纪末到18世纪,欧洲兴起了一股中国文化热,在社会生活上广泛流行“中国风”,甚至在18世纪的第一个元旦,法国宫廷采用了中国人的节日庆祝形式。 材料二 在伏尔泰(1694-1778年)眼中中国人具有“最完美的道德”。他还用中国的年代学、历史纪年,驳倒了《圣经》中的上帝创世说。按《旧约》圣经记载推算出上帝创世年代为公元前3761年,而中国历史的可靠记录已有5000多年了。 ——摘自《康乾盛世历史报告》 问题:(17分) (1)当时欧洲兴起“中国文化热”的前提是什么?(2分) (2)列举当时欧洲社会广泛流行“中国风”的主要表现。(6分) (3)“18世纪的第一个元旦,法国宫廷采用中国人的节日庆祝形式”,从中可透视出怎样的历史信息?(2分) (4)从史学研究看,对“上帝创世”年代和“中国历史的可靠记录”的推算主要存在怎样的局限?(3分) (5)请从历史视角解释上述两则材料间的内在联系。(4分) 23.缠足历史的终结 材料一 戊戌变法时期不缠足会分布示意图 ——郑武良《戊戌时期维新派不缠足运动研究》 材料二 上海成立了天足会,我和我的二哥便成为反对缠足的激进分子,我的大哥也同情我们,……但是我的大嫂却无论如何也听不见我们的话,竟自把女儿的脚给缠上了。唉,变什么法?维什么新?就在自己家里也行不通。 ——吴玉章(1878-1966)著《吴玉章回忆录》 材料三 1901年,清政府颁布诏令,严禁女子缠足。 1912年,中华民国南京临时政府成立后颁布命令,严令禁止女子缠足。 1949年,新中国成立后颁布命令,严令禁止女子缠足。 20世纪50年代,缠足习俗基本废除。 问题:(16分) (1)戊戌

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