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讲课:归纳推理课件.pptVIP

讲课:归纳推理课件.ppt

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讲课:归纳推理课件

1.当我们看到乌云密布、燕子低飞、蚂蚁搬家等现象时,会得到 的判断 一、引例 即将下雨 2、有一小贩在卖一篮草莓,我先尝了一个,觉得甜,又尝了一个,也是甜的,再尝了一个,还是甜的,所以我觉得: 这一篮草莓都是甜的 从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程 推理: 推理 合情推理 演绎推理 二、新课讲授 蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴是用肺呼吸的 蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴是爬行动物。 用肺呼吸 所有的爬行动物都是 三 角 形内角和为1800 凸四边形内角和为3600 凸五边形内角和为5400 凸n边形内角和 为 简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理。 根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理, 称为归纳推理(简称归纳). 二、新课讲授 归纳推理: 你能举出生活,学习中的归纳推理的例子吗? 1.如:铜、铁、铝、金等金属能导电,归纳出“一切金属能导电” 2.在统计学中,从研究对象中抽取一部分进行观测或试验,从而对整体作出推断。 归纳推理一般步骤: 实验观察 猜想一般性结论 概括推广 总结: 例.设f(n)=n2+n+41,n∈N+,计算f(1),f(2),f(3), f(4),……,f(10)的值,同时作出归纳,并用n=40验证猜想是否正确. 解: f(1)=12+1+41=43; f(2)=22+2+41=47; f (3)=32+3+41=53; f(4)=42+4+41=61; f (5)=52+5+41=71; f(6)=62+6+41=83; f(7)=72+7+41=97; f(8)=82+8+41=113; f(9)=92+9+41=131; f(10)=102+10+41=151; 43,47,53,61,71,83,97,113, 131,151都是质数. 当n取任何正整数时,f(n)=n2+n+41的值都是质数. ∵当n=40时,f(40)=402+40+41=41×41,∴f(40)是合数, 因此上面有归纳推理得到的猜想不正确。 三、知识应用 归纳推理所得猜想不一定正确! 1.(2004春季上海)根据图中5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图形中有 个点. (1) (2) (3) (4) (5) 四、巩固练习 尖顶塔 截角正方体 五棱柱 正八面体 立方体 五棱锥 三棱柱 四棱锥 三棱锥 棱数(E) 顶点数(V) 面数(F) 多面体 4 6 4 5 5 6 5 9 8 2、数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后用归纳法推理得出它们之间的关系. 尖顶塔 截角正方体 五棱柱 正八面体 立方体 五棱锥 三棱柱 四棱锥 三棱锥 棱数(E) 顶点数(V) 面数(F) 多面体 4 6 4 5 5 6 5 9 8 6 6 8 6 12 8 12 6 10 四、巩固练习 尖顶塔 截角正方体 五棱柱 正八面体 立方体 五棱锥 三棱柱 四棱锥 三棱锥 棱数(E) 顶点数(V) 面数(F) 多面体 4 6 4 5 5 6 5 9 8 6 6 8 6 12 8 12 6 10 7 7 9 16 9 10 15 10 15 F+V-E=2 猜想 欧拉公式 四、巩固练习 3. 有三根针和套在一根针上的若干金属片.按下列规则 把金属片从一根针上全部移到另一根针上. Ⅰ.每次只能移动一个金属片; Ⅱ.较大的金属片不能放在较小的金属片上面. 试推测: 把n个金属片从1号针移到3号针,最少需要移动多少次? 四、巩固练习 n=1时, n=2时, n=1时, n=3时, n=2时, n=1时, n=2时, n=1时, n=3时, 归纳: n=4时, n=3时, n=2时, n=1时, 通过更多特例的检验, 从6开始,没有出现反例. 任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数的和. 观察下列等式 6=3+3, 8=3+5, 10=3+7, 12=5+7 , 14=7+7, 16=5+11 … 1000=29+971, 1002=139+863 … 五、数学拓展 哥德巴赫猜想(Goldbach Conjecture) 陈氏定理 (Chen,s Theorem) 任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和,而后者仅仅是两个质数的乘

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