0202班C语言课程设计概论.doc

湖南理工学院物电系02级 C语言课程设计 设 计 报 告 设计题目: 算术计算器的实现 设计者 : 李 延 平 参与者 : 02级程序员一班二组所有成员 班 级: 0202班 指导老师: 吴健辉、袁帅、彭仕玉、罗朝明 设计完成时间：2003年12月21日星期日 湖南理工学院物电系 2003年下学期 摘要（中文） 本程序的功能是利用C语言实现一个简单的四则混合运算。 具体的实现是：先在屏幕上画一个工作界面，再在计算器的工作 窗口上接收一个字符串（即一个表达式）。经检查无误后，将其 分为两个数组保存一个存算术符号，另一个存数字。然后将两个 数组传给计算函数得到结果，最后在主函数中实现连续计算功能 正文 模块的划分：图形模块、输入模块包括容错处理、计算 模块、主函数模块。 二、具体模块的实现： 形模块处理：调用两次画矩形函数且两矩形有一公共边，然后 在矩形中输出要显示的操作键。 输入模块处理：利用字符串接收函数（gets）从计算器的工作窗口 接收一串字符，若发现错误则返回重新输入。接收 后将其分为两个数组保存，并且是交替进行保存的 即在第一个数组的第一项存数字则在第二个数组的 第二项存算符。 计算模块处理：接收了输入模块的处理过的两个数组后，利用算符 数组对数字数组进行操作处理（即先进行所有的乘 或除运算，再进行所有的除运算，然后进行所有的 减法运算，最后将数字数组中的所有的数字相加则 得到结果。 主函数模块处理：主函数负责各个子函数的调用和实现连续运算 运算的功能及结果的输出。 程序流程图： 附录（源程序） 致谢： 感谢吴健辉老师、袁帅老师、彭仕玉老师、罗朝明老师在本人的 课程设计中提供的帮助与辅导。 参考资料： 杨传杰 C语言的实际应用 安徽科学技术出版社 1994 张翔 裘岚 张晓芸等 C语言库函数大全 电子工业出版社 2002 徐金梧 杨德斌 徐科 TURBO C使用大全 机械工业出版社 2000 王士元 C语言高级实用程序设计 清华大学出版社 1998 吴陈 实用TURBO C程序设计 东南大学出版社 1995 附录（源程序） #include stdlib.h #include stdio.h #include conio.h #includeiostream.h #includegraphics.h #include bios.h #include ctype.h #includestring.h #define max 25 int length; int keyword() { int key; while (bioskey(1) == 0); key = bioskey(0); if(key==0x4f31) return 1; else return 0; } void draw(void) { int gdriver = DETECT, gmode; initgraph(gdriver, gmode, c:\\tc\\bgi); setcolor(2); rectangle(100,120,530,300); rectangle(100,50,530,120); setcolor(4); moveto(115,135); outtext( 1 2 3 + -); moveto(115,185); outtext( 4 5 6 * /); moveto(115,235); outtext( 7 8 9 = --); moveto(115,285); outtext( 0