高三数学一轮复习：二次函数与幂函数.pptVIP

3．(1)幂函数y＝xm2－2m－3(m∈Z)的图象如图所示，则 m的值为________． (2)当0x1时，f(x)＝x1.1，g(x)＝x0.9，h(x)＝x－2的大小关系是________． 解析：(1)从图象上看，由于图象不过 原点，且在第一象限下降，故m2－2m －30，即－1m3；又从图象看，函 数是偶函数，故m2－2m－3为负偶数， 将m＝0,1,2分别代入，可知当m＝1时，m2－2m－3＝－4，满足要求． (2)如图所示为函数f(x)，g(x)，h(x)在(0,1)上的图象，由此可知h(x)g(x)f(x)． 答案：(1)1　(2)h(x)g(x)f(x) 数学思想——分类讨论在求二次函数最值中的应用 二次函数在闭区间上的最值问题，一定要根据对称轴与区间的相对位置关系确定最值，当函数解析式中含有参数时，要根据参数的最值情况进行分类讨论． [典例]　(2013·青岛模拟)已知f(x)＝ax2－2x(0≤x≤1)，求f(x)的最小值． 2．(2013·玉林模拟)是否存在实数a，使函数f(x)＝x2－ 2ax＋a的定义域为[－1,1]时，值域为[－2,2]？若存在，求a的值；若不存在，说明理由． 1．已知函数f(x)＝ax2－(3－a)x＋1，g(x)＝x，若对于任 一实 数x，f(x)与g(x)至少有一个为正数，则实数a的取值范围 是________． 答案：[0,9) 2．已知函数f(x)＝(m2－m－1)x－5m－3，m为何值时，f(x) 是幂函数，且在(0，＋∞)上是增函数？ 解：∵函数f(x)＝(m2－m－1)x－5m－3是幂函数， ∴m2－m－1＝1，解得m＝2或m＝－1. 当m＝2时，－5m－3＝－13，函数y＝x－13在(0，＋∞)上是减函数； 当m＝－1时，－5m－3＝2，函数y＝x2在(0，＋∞)上是增函数． ∴m＝－1. 3．已知f(x)＝x2＋3x－5，x∈[t，t＋1]，若f(x)的最小值为 h(t)，写出h(t)的表达式． 4．设f(x)是定义在R上的偶函数，当0≤x≤2时，y＝x，当 x2时，y＝f(x)的图象是顶点为P(3,4)，且过点A(2,2)的抛物线的一部分． (1)求函数f(x)在(－∞，－2)上的解析式； (2)在下面的直角坐标系中直接画出函数f(x)的草图； (3)写出函数f(x)的值域． 解：(1)设顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的方程为y＝a(x－3)2＋4，将(2,2)代入可得a＝－2， 所以y＝－2(x－3)2＋4， 即x2时，f(x)＝－2x2＋12x－14. 又f(x)为偶函数，当x－2，即－x2时， f(x)＝f(－x)＝－2×(－x)2－12x－14， 即f(x)＝－2x2－12x－14. 故函数f(x)在(－∞，－2)上的解析式为 f(x)＝－2x2－12x－14. (2)函数f(x)的图象如图： (3)由图象可知，函数f(x)的值域为(－∞，4]． [备考方向要明了] 考 什 么 1.了解幂函数的概念． 2.结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝ ，y＝x 的图象， 了解它们的变化情况． 3.掌握二次函数的概念、图象特征． 4.掌握二次函数的对称性和单调性，会求二次函数在给 定区间上的最值． 5.掌握二次函数、二次方程、二次不等式之间的密切关 系，提高解综合问题的能力. 怎 么 考 1.以二次函数为基本载体考查一元二次方程、一元二次 不等式和一元二次函数三者之间关系的运用，如2012 年高考T13、2008年高考T18. 2.以二次函数的图象为载体，利用数形结合的思想解决 二次函数的单调区间、二次函数在给定区间上的最值 以及与此有关的参数范围的问题，如2011年高考T19. 3.一元二次方程根的分布也是高考考查的重点. [归纳 知识整合] 1．二次函数的解析式 (1)一般式：f(x)＝ ； (2)顶点式：若二次函数的顶点坐标为(h，k)，则其解析式为f(x)＝ ； (3)两根式：若相应一元二次方程的两根为x1，x2，则其解析式为f(x) ＝ ． ax2＋bx＋c(a≠0) a(x－h)2＋k(a≠0) a(x－x1)(x－x2)(a≠0) 2．二次函数的图象和性质 a0 a0 图象 定义域 x∈R 值域 a0 a0 单调性 奇偶性 b＝0时为偶函数，b≠0既不是奇函数也不是偶函数 图象特点