人物描写写作演示课件ppt2.ppt

猜猜他是谁: 那么个性到底是什么含义呢? 通过人物的语言把一个唠叨的同桌的形象展现给了读者，语言生动形象，幽默诙谐。 2.学生例作: 回家后，我给妈妈看考卷。妈妈看了很开心，笑得见牙不见眼。 　　她还称赞了我几句。这时，我忍不住了，喊道：“妈，您…您别说了！”妈妈担心地问：“乖女儿，怎么啦？”“其实我……我在这次的考试中作弊！” 　　这时，妈妈什么话也没说，眼角流下了泪水。“妈，您骂我、打我呀！”我禁不住也哭了起来。妈妈见了立刻把我的眼泪擦干，说：“来，你一定饿了，去吃饭吧！”妈妈并没有骂我，还原谅我、安慰我。“妈！对不起！” * 授课教师 张红茹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大肚容难容事 开口笑可笑人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这幅对联是运用哪种描写人物的方法 来表现人物个性的呢？ 肖像描写: 又称外貌描写：对人物容貌、神情、 姿态、服饰等的描写。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 紧扣人物外貌特征表现人物个性， 那么请同学看例文，猜她是谁？ 体现什么个性？ 圆圆的脸上长着一双大大的眼睛， 一个鼻子十分可爱。身穿一套校服， 脚穿一双运动鞋。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对比： 1. 读例文《一面》、《孔乙己》，你记得他们吗？ 采用了什么描写人物的方法？体现什么个性？ 头发约莫一寸长， 显然好久没剪了， 却一根一根精神 抖擞的直竖着。 有补，也没有洗。 破，似乎十多年没 长衫，可是又脏又 胡子。穿的虽然是 一部乱蓬蓬的花白 时常夹些伤痕； 青白脸色，皱纹间 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ２.看漫画猜猜他们是谁? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在肖像描写中要注意哪些问题？ 讨论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意描写真实，贴近生活， 不能脱离实际． 人物肖像描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动1： 请同学运用人物外貌描写的方法对班上的同学进行描述. 要求：最能反映人物外貌特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile