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高校新校区园林绿化建设中存在的问题及对策.doc
高校新校区园林绿化建设中存在的问题及对策
摘 要:高校在建设新校区园林的时候,都致力于创设一个更加优美的自然生态环境,但是在建设的时候由于高校自身具有一些局限性,所以会在实际创设的时候出现一定的问题,只有切实可行的解决这些问题才能让新校区的园林建设更加具有特色。本文就介绍了一些高校在新校区园林建设中出现的问题,并高校园林的建设方式提出一些针对性的改进措施。
关键词:高校新区;园林绿化建设;存在的问题
中图分类号:TU985.124 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20160230056
前言
优美的校园环境蕴含着无形的感染力和约束力,能够让学生得到心灵的净化和情操的陶冶,还能够充分的反映出学校的校园文化、精神内涵和学术环境。近年来,我国的许多高校开始致力于新校区的建设,所以如何能让新校区园林的绿化建设能够既符合校园自身的特色,又能够达到建设的标准,成为了相关人员研究的重要课题。
1 高校新校区园林绿化建设中存在的问题
1.1 建设理念上出现一定的偏差
由于校区园林的建设并不能给学校带来很大的经济利益,所以相关的决策者没有对绿化建设十分重视,所以导致很多学校没有投入足够的经费在园林绿化的建设上,让园林绿化的建设水平和建设程度大打折扣[1]。
1.2 在施工的过程中缺少科学性
在进行施工的过程中,很多高校都缺乏科学性的指导,所以出现了很多建设中的问题。在植物的种植上,园林中很多的植物种植密度过大,所以让植物的成长空间受到了挤压,病虫害和生长不良的现象频频发生。同时有很多高校将老校区中的大树过度移植到新校区当中,不仅没有让生态效果得到改善,还出现了树木枯死的现象;还有很多高校经常进行逆境栽植和反季节栽种等工作,不仅造成了资源的浪费,还让建设成本大大增加。
1.3 缺少校园独特风格的设计规划
在实际的建设过程中,很多高校都没有充分的结合自身的校园特色,有的学校过分追求一些优秀园林的建设标准,导致与校园自身情况脱节。有的学校为了节约成本,只是简单的构建了一些绿地作为绿化建设的全部,导致新校区绿化程度始终处于较差的水平。
2 高校新校区园林绿化建设的有效措施
2.1 提高绿化建设规划的观念
想要让高校园林绿化建设能够达到一个很高的程度,首要任务就是要对其进行观念上的重视。高校园林的绿化建设也是城市绿化建设中重要的一部分,所以加强新校区园林的绿化建设能够让校园的生态环境得到全面的改善。另外,绿化工作也是社会赋予给学校的一项重要公益任务,所以高校应该充分的重视园林绿化的建设,这样才能为学生们创建一个优美的生活环境,让他们能在优美的环境下更好的学习和生活,并且还能实现绿化的实用功能、育人功能和景观功能等等[3]。例如安徽理工大学在进行新校区建设的时候,就致力于为全校师生构建一个良好的校园环境,在施工之前通过各个渠道来进行招标的工作,希望能够用更多的有效资金来建设一个优美的新校区绿化环境,从而才能让全校师生在新校区内能够更好的工作和学习。
2.2 进行充分的统筹设计规划
在进行园林绿化建设之前,应该先进行整体性的规划,对新校区的情况进行充分的全面的勘察和统筹,这样才能制定出一个最适合新校区情况的建设方案。在进行全面统筹的时候,校园还应该采用专业的专家团队来对总设计方案进行研究探讨,直到达成一致的最优方案之后才能开始进行建设。方案的设计还要充分考虑到未来可持续发展的方面,并完成一个长远发展的方案,对校区的各个区域进行全面的规划,从而实现最合理的绿化分布,只有最科学合理的规划和布局才能够让高校园林的绿化建设达到一个更高的发展阶段[4]。例如东北林业大学在建设新校区园林的时候就对新校区的环境条件和地理位置进行了全面的考察,并且配备了专业的统筹设计小组,进行实地考察工作。并且按照新校区的实际情况制定了合理的施工方案和总绿化规划图。在完成总体的设计统筹之后没有马上进行施工,而是使用了专家小组针对制定好的总方案进行探讨和模拟的工作,并且进行了反复的修改工作,最终确定了计划的最终版本才开始进行新校区园林的建设工作,充分的保证了园林绿化建设的科学性和合理性。
2.3 优化绿化设计、科学施工
在进行完总体的规划之后,就应该科学地进行绿化的设计和施工。在植物的种植密度上,应该考虑不同植物不同生长特点,从而设计最为合理的种植密度,并且还应该根据植物的生长情况对密度及时地进行改善,从而让园林中的植物能够最大程度健康地成长;在铺装的过程中,可以使用地面透水透气性较强的材质来进行铺装,让硬化铺装的面积达到最少,从而保证学生能够拥有更多休憩和学习的空间,最大程度的扩大绿化的面积,增强校园的生态功能[5]。在建设园林绿化的过程中应该使用
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