2013届高中新课标二轮总复习[湖南用]第8课时-地理分异规律.pptVIP

2013届高中新课标二轮总复习[湖南用]第8课时-地理分异规律.ppt

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2013届高中新课标二轮总复习[湖南用]第8课时-地理分异规律

【技巧点拨】分析水平地域分异规律的思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【变式训练2】 (2012·南京市三模)下图是依据某一自然要素划分的中国区划图。读图回答(1)~(2)题。    Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)该区域的划分依据可能为( ) A.地形  B.热量 C.植被 D.水分 (2)能较好地体现从沿海向内陆地域分异规律的是( ) A.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ  B.Ⅱ→Ⅶ→Ⅷ C.Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ  D.Ⅶ→Ⅷ→Ⅵ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】第(1)题,热量的划分主要是纬向的,与纬度地域分异规律相关;水分的划分主要是经向的,与干湿度地带分异规律相关;地形的划分主要是垂直方向的,与垂直地带分异规律相关。图中区域的分界既有经向的又有纬向的,还有体现地形的Ⅷ区,说明其划分依据受水、热、地形影响大,故可判断该划分依据为植被。第(2)题,读图可知,从沿海向内陆的地域分异规律在我国北方地区最为明显,C选项正确。 答案: (1)C  (2)C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 聚焦点三 山地垂直自然带的判读 1.影响垂直自然带谱复杂程度的因素 (1)纬度:所在纬度越低越复杂,纬度越高越简单; (2)相对高度:相对高度大则复杂,相对高度低则简单; (3)海拔:海拔越高越复杂,海拔越低越简单。 (具体分析时必须同时考虑三个因素的作用) 2.山地自然带的变化规律 (1)与赤道向两极的变化规律相似; (2)山麓地带基本上与当地自然带相一致; (3)在中纬度高山地区,垂直自然带更替表现明显。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 聚焦点一 地理环境的整体性 自然地理环境由地貌(岩石)、大气、水、土壤、生物等组成,地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分与其他要素相互联系和相互作用,自然地理环境各要素之间是相互联系和相互影响的,共同构成一个有机整体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 环境要素 气候 水文 地貌 植被 土壤 整体性表现 热量、水分来自于地面,地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征 各种水体间存在水分交换,水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分交换,水文是各地理要素影响的综合表现 由内外力作用共同塑造,受河流、冰川、波浪、风、地下水等影响 受光、热、水、营养物质(土壤)等因素影响 处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互作用的交接地带,是各种自然因素及时间因素综合作用的产物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1:(2012·北京市东城

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