人教新课标数学三年级下册“年-月-日13”PPT演示课件.pptVIP

教学目标 1. 认识时间单位年月日，了解平年、闰年的来历，记住各月以及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。 2. 能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题，增强应用意识。 故事悬疑 有一个罪犯，为了逃避法律的制裁，他去了家著名的整容院去整了容。出来之后，所有的人都不认识他，然后他又去做了张护照，护照上写的他的出生日期是：1965年2月29日，当他通过检查口时，立即被我们细心的警察发现，最终没有逃过法律的制裁。同学们，你想，我们的警察是怎么一下就发现了呢？ 学习提纲 1、一年有几个月？ 2、仔细观察每个月的天数，你发现了什么？ 3、一年有多少天？ 应用练习 1、判断正误。 （1）每年都有365天。（ ） （2）一年中有7个大月，4个小月。（ ） （3）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”（ ） （4）小明说：“我表弟是1992年2月29日出生的。”（ ） （5）1900年是闰年。（ ） 2、拓展练习。 小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？ 3、难忘的日子。 （1）在过去的一年中你最难忘的是哪一个月？为什么？ （2）在这个月中你最难忘的是哪一天？为什么？ 这一天是（ ）年（ ）月（ ）日 课外拓展 （1）2010年世博会正在上海举行，请你在今年中挑一