4.《钳工工艺与技能训练》课程标准概论.docVIP

《钳工工艺与技能训练》课程标准 一、课程概述 （一） 课程类别 专业基础课程 （二） 适用专业 本标准适用于模具制造技术专业。 （三）学时 建议课程实施课时为160标准学时。 二、 课程定位 （一） 课程性质与作用 《钳工工艺与技能训练》是模具制造技术专业的一门专业基础课程。该课程根据钳工工艺基本理论，系统阐述了钳工工艺常用的基础理论知识和基本操作技能，具有很强的实践性和综合性。通过本课程的学习，使学生初步掌握钳工常用工具,量具及工装设备的操作使用方法，初步具有钳工要求的基础理论知识和基本操作技能,初步具备解决钳工实际生产过程中遇到的常见问题的专业技术能力。本课程具有很强的实践性和规范性，是形成学生的职业综合素养、服务意识和专业技能的基础，对学生职业能力的培养起着主要支撑作用。 （二）相关课程 本课程的前导课程是《机械制图》，《公差配合与测量技术》，《金属材料》等，后续课程是《机械基础》，《机械加工》等。 三、课程目标 （一） 课程总体目标 培养德、智、体、美等全面发展，具备必须的科学文化基础知识，掌握钳工工艺基本原理和基本操作技能，具有根据工作需要正确选择和使用钳工工具和量具的能力，具备相关设备的操作和维修能力，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，能适应现代企业的工作环境，具有较强的语言表达能力和团队合作精神，使学生养成爱岗敬业的工作作风和良好的职业道德。 （二）知识、能力与素质目标 1. 知识目标 （1）掌握常用量具的工作原理 （2）掌握钳工常用工具,工装及设备的工作原理 （3）掌握钳工工艺的基本理论知识 2. 能力目标 （1）能根据图样或样件正确制定钳工加工工艺 （2）能根据加工要求合理选择钳工加工工具和工装量具 （3）能正确使用各种工装,量具和设备 （4）能合理利用信息资源获取相关的技术资料 3. 素质目标 （1）培养学生良好的职业道德； （2）养成良好的团队协作的工作习惯； （3）具备良好的服务意识； （4）培养学生的积极向上，健康阳光的心态。 四、 课程内容 （一） 课程设计思路 《钳工工艺与技能训练》课程贯彻工作过程系统化课程开发的思路，通过对机械零件的钳工加工职业活动的深入分析，确立具有职业代表性的典型工作任务，对照企业完成工作任务的职业行为，科学合理地设计出行动领域，并依据职业教育学相关原理，参照职业技术水平，结合职业活动难易，设计出了学习领域，从而设计教学内容和教学组织形式。 （二） 课程内容结构 本课程围绕机械零件的钳工加工的需求，构建了钳工常用量具及使用方法，钳工常用设备及使用方法和钳工基本操作技能等三个项目任务，具体内容结构如表1。 表1：《钳工工艺与技能训练》课程项目安排表 序号 教学项目 主要教学内容 课时分配 1 钳工常用量具及使用方法 1、游标卡尺 2、千分尺 3、万能角度尺 4、百分表及其它量具 16 2 钳工常用设备及使用方法 1、钻床 2、起重设备 3、手持电动工具 4、金属切削基础知识 16 3 钳工基本操作技能 1、划线 2、錾削 3、锯削 4、锉削 5、孔的加工 6、螺纹加工 7、零件的锉配 8、矫正与弯形 9、铆接、粘接与锡焊 10、刮 削、研磨与抛光 128 （三） 课程内容与要求 对照机械零件的钳工加工岗位分析，将本课程内容分为钳工常用量具及使用方法，钳工常用设备及使用方法和钳工基本操作技能等三个项目，具体项目任务内容与要求如下表： 表2 项目任务内容安排表 项目一：钳工常用量具及使用方法 名称 钳工常用量具及使用方法 总课时 16 知识 目标 1、掌握游标卡尺的基本结构和工作原理 2、掌握千分尺的基本结构和工作原理 3、掌握万能角度尺的基本结构和工作原理 4、掌握百分表的基本结构和工作原理 5、掌握量块等其他量具的基本结构和工作原理 能力 目标 1、能正确的选择和使用游标卡尺 2、能正确的选择和使用千分尺 3、能正确的选择和使用万能角度尺 4、能正确的选择和使用百分表及其他量具。 素质 目标 1、培养学生良好的职业道德； 2、养成良好的团队协作的工作习惯； 3、具备良好的服务意识； 4、培养学生的积极向上，健康阳光的心态。 项目 任务 序号 名称 内容 课时 1 游标卡尺 1、游标卡尺的结构与类别 2、游标卡尺的刻度原理与读数方法 3、游标卡尺的测量范围与精度 4、游标卡尺的使用方法 4 2 千分尺 1、千分尺的结构与类别 2、千分尺的刻度原理与读数方法 3、千分尺的测量范围与精度 4、千分尺的使用方法 4 3 万能角度尺 1、万能角度尺的结构与类别 2、万能角度尺的刻度原理与读数方法 3、万能角度尺的测量范围与精度 4、万能角度尺的使用方法 4 4 百分表及其他量具 1、百分表的结构与类别 2、百分表的