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华师版七年级上册数学第3章节第二节代数式的值
16a 2?+3? a b a+b （a+b）2 ab a2 5050 5x Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、复习回顾 1．用代数式表示： (1)a与b的和的平方；(2) a，b两数的平方和； (3)a与b的和的50%． (4)a减b的差. 2．用语言叙述代数式2n+10的意义． 3．对于第2题中的代数式2n+10，可否编成一道实际问题呢？ 某学校为了开展体育活动，要添置一批排球，每班配2个，学校另外留10个，如果这个学校共有n个班，总共需多少个排球？ 若学校有15个班(即n=15)，则添置排球总数为多少个？若有20个班呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、研究代数式的值的意义 结合上题，提出如下几个问题： (1)求代数式2n+10的值，必须给出什么条件？ (2)代数式的值是由什么值的确定而确定的？ “代数式的值是由代数式里字母的取值的确定而确定的” ,如图所示． 用数值代替代数式里的字母，按代数式指明的运算，计算后所得的结果，叫做代数式的值． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、写明字母所取的值，即“当……时”。 2、写明所要求值的代数式。 3、将字母所取的值代入该代数式中的相同字母中，根据运算关系求出计算结果。 1、也可先代入后计算，代入步骤必不可少。 2、在将数字代入字母过程中，有时要适当地加入运算符号或括号，如数字间相乘关系要加入乘号，当幂的底数是分数、负数时，它的底数一定要加括号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做一做：下面是一组数值转换机，请同学们写出图1的输出结果和图2的运算过程。 －3 ×6 输入x 输出 ? 输入x ? 输出 6(x－3） ? ０ 4.5 图２的输出 图１的输出 0.26 － －2 输入 图1 图2 －15 －6 －３ －1.44 －1 12 24 －30 －21 －18 －16.44 －16 －3 9 6x 6x-3 -3 x-3 ×6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议一议：填写下表，并观察下列两个代数式的值的变化情况。 n 5n+6 n2 1 2 3 4 5 6 7 8 11 16 21 26 31 36 41 46 1 4 9 16 25 36 49 64 （1）随着n的值的逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ （2）估计一下，哪个代数式的值先超过100？ 解析: (1) 随着n的值的逐渐变大，两个代数式的值也逐渐变大! (2) 的值先超过100 Eva
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