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八年级上册生物知识点树.pptVIP

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八年级上册生物知识点树

苏教版八年级上册 第十九章 生态系统 实验中学 郝凤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标 说教材 说建议 说考纲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)课程目标 1.知识目标 2.能力目标 3.情感态度与价值观 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.生态系统的组成 2.生态系统中的能量流动和物质循环 (二)内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一) 教材编写特点 (二)编写体例 (三)内容结构 (四)立体整合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例如,七年级上册已经学了水循环和氧循环,故本章只描述了生态系统中的碳循环。 七年级 八年级 互补 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在丰富多彩的生物世界中学生已学习了生物的基本特征,本章进一步学习生物与环境的知识,使学生建立生物的形态、结构和功能与环境相统一的观点。 丰富多彩的 生物世界 生态系统 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一) 教学建议 (二)评价建议 (三)课程资源的开发与利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一) 考察说明 (二)考察题型、分值、所占权重及考 察动向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:(2014白银)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系。如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多( ) A. 螳螂 B. 蝉 C.黄雀 D.植物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂应是放飞师生思想的天堂, 教师应用自己思想的火种点燃学生 思想的火花。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考:池塘里都有些什么呢? 水草 土壤 鱼 水 细菌和真菌 蚯蚓 浮游植物 虾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.

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