2.2平等待人2.2综述.ppt

活动探究 20世纪50年代，北京市的公共交通十分拥挤，人们上下班十分不便。这件事被周恩来总理知道了。一天傍晚，周总理走出了中南海的办公室，在北门外的北京图书馆门前乘上了一辆公共汽车，然后又改乘电车，在整个北京绕了半个圈。车上是比较拥挤的，人很多，但是过了不久，乘客们还是发现了人群中的周总理。人们纷纷给周总理让座，周总理客气地请大家坐下，自己一路站着，同乘客聊天，倾听大家的意见。事后，他指示有关部门解决交通拥挤问题。 从这件小事中，我们应该向周恩来学习什么？ 参考答案 （1）平等待人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，人人都有长处，都有才华，都应受到尊重。 （2）尊重他人。每个人都有自尊，在人际交往中，每个人都渴望受到他人的尊重，交往中要学会尊重他人。 活动探究 在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在现实生活中不可能做到”。 （1）你赞成这种观点吗？为什么？ （2）你认为出现上述观点的原因。 （3）应从哪些方面促进人们形成平等观念，养成尊重他人的好习惯？ 活动探究 （1）我不赞成上述观点。 每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我们的社会中形成平等待人、尊重他人的良好氛围。 （2）上述观点的出现不是偶然的，是因为社会生活中还存在不平等思想和现象，加之真正实现平等是一个过程，使一些人产生了悲观情绪。少数人受等级观念的影响，人为地把人分成不同的等级，助长了这种不平等的现象。 （3）加强思想教育，提高公众的道德修养，使平等观念深入人心；采取多种手段，促进社会的平等，消除两极分化，关注弱势群体；加强法制建设，打击侵犯他人权利的行为；规范执政、执法者的行为，使每一个人的合法权益受到保护。 应从哪些方面促进人们形成平等观念，养成尊重他 人的好习惯？ 看不起学习成绩差的同学的 认为农村来的同学土的 只喜欢与家庭条件好的同学交往的 只愿意与追求时尚的同学相处的 嘲笑有残疾的同学的 28人 24人 17人 8人 5人 某校七年级（3）班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果： （1）上述调查结果反映了什么问题？ 从调查结果看，大部分同学是能够平等待人的，但也有一部分同学在日常生活中存在不能平等待人、不尊重人的现象，这说明了加强平等教育的必要性和紧迫性。 主要应该包括： 1、对中学生进行平等教育、养成尊重他人的好习惯的必要性和紧迫性； 2、目前存在的主要问题； 3、解决这些问题的合理建议（包括在中学生中掀起平等待人、尊重他人教育的高潮、打造和谐校园的教育活动，如主题班会、调查活动、小论文比赛、签名活动、制定并落实制度、专题教育活动等）； （2）经过调查，同学们发现问题确实还比较严重，他们决定向学校领导提出关于加强中学生平等待人教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容？ （3）同学们准备在班内开展一次“加强平等教育，营造和谐校园”的主题班会活动。    这次班会的主题可以是：“尊重在我身边”“平等待人小档案”“不歧视、讲平等”等。 这次班会的主题可以是： 这次主题班会的活动形式可以是：演讲比赛、辩论会、礼仪表演等。 这次活动的意义是：让同学们认识到加强中学生平等教育的重要性，理解加强中学生平等教育的重要意义，提高自身平等待人、尊重他人的修养，从小事做起，争做文明礼貌好学生。 这次主题班会的活动形式可以是： 这次活动的意义是： 2、不平等是愚昧落后的表现 人类社会经历过各种不平等的等级制度，存在过各种各样的歧视，发生过残酷的迫害甚至杀戮，并且造成了极其严重的危害。如：在古罗马奴隶制社会，奴隶被视为“会说话的工具”，天生低人一等；中国封建社会中男尊女卑，女性在接受教育、就业、社会地位等方面都不能与男性享有同等的权利…… 塔利班统治下的阿富汗妇女 被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终于露出了美丽的真容。据报道，北方联盟占领阿富汗首都喀布尔后允许妇女可以在公共场所不再戴面纱。 合作研讨 美国首位黑人女国务卿 奥巴马：美国首位黑人总统 南非总统曼德拉 合作研讨 平等在社会进步中实现 合作研讨 在上面的图片中你看到了什么? 随着社会文明的不断进步，平等的 观念也日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。 平等在社会进步中实现 我国公民享有哪些平等权？ 《宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等