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为中华之崛起而读书先学后教自制课件为中华之崛起而读书先学后教自制课件
疑惑不解??? 为什么? 那又是为什么? 租界地是什么样的? 为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在哪里? 这不是中国的土地吗…… 请问诸生为什么而读书? 为明理而读书。 为做官而读书。 为挣钱而读书。 为吃饭而读书…… 是的,少年周恩来那时就已经认识到: 中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。 想想写写 你为什么而读书呢? 阅读链接 周恩来19岁留学海外,寻求救国真理。他在黄埔军校培养人才,他在红军长征中长途跋涉,他与其他无产阶级革命家一起缔造了新中国,他为振兴新中国,每天抱病工作18小时以上,他用自己的一生实践着——“为中华之崛起 而读书”! 名人名言 为中华之崛起而读书 杨木镇九年一贯制学校小学部 硕爽 学习目标: 1、我能有感情地朗读课文,体会文中人物的情感。 2、我能在研读中理解周恩来立志的原因,感受他的远大志向和博大胸怀。 自学提示: 1、默读1—8自然段,思考:你能从哪些词句中体会到中华不振? 2、用波浪线画出相关词句,抓住重点词认真体会,然后小组交流。 kkyr 他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在 着什么,一个大个子洋人则 地站在一旁。一问才知道,这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警 围 围观的中国人都 。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 哭诉 得意扬扬 不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥 了一通。 紧握着拳头 哭诉 得意扬扬 不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥 了一通。 紧握着拳头 从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。 跳页 为中华之崛起而读书! 好哇! 为中华之崛起! 有志者当效周生啊! ? 大江歌罢掉头东 唱完气势豪迈的歌曲,我便东渡日本。 邃密群科济世穷 精研社会(各种)科学为挽救祖国的危亡。 面壁十年图破壁 刻苦钻研是为了能在学成之后,像破壁而飞 的巨龙一样,为祖国和人民做一番大事业。 难酬蹈海亦英雄 即使理想无法实现,投海殉国也是英雄。 我来思 听了周恩来立志的故事,你有什么收获和体会? 我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民。?——邓小平 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武? 人不仅为自己而生,而且也为祖国活着.——柏拉图? 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。 ——谢觉哉 我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部 献给我亲爱的祖国。—— 李四光?
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