2015年度年终综合考核评估细则概论.doc

2015年度年末综合考核评估细则 评估程序 评估要素 考核评估内容 评估办法 分值 民主测评。全体教职工填写领导班子、领导干部测评票；填写校（园）长、书记绩效量化考核测评票。 随机抽取5-10名环节干部、教师，对学校管理、领导力、党风廉政建设、课改情况、教师队伍建设情况、民主监督等情况等进行了解核实。 个别 谈话 师德行风建设 1、教师问卷调查。随机抽取10-20名教师，对学校管理、领导力、党风廉政建设、课程课改情况、教师队伍建设情况、民主监督等情况等进行问卷调查。 问卷 调查 10 2、学生问卷调查。随机抽取10-20名学生，对学校管理、开齐课程上足课时情况、艺体活动开展情况、功能室和设备设施使用情况、教师工作态度和关爱学生情况、课业负担情况等进行问卷调查。 5 3、家长电话访谈。随机抽取10名家长，重点对校风、教风、质量、服务、收费等情况进行访问调查。 5 校容校貌 1、查看学校（幼儿园）规划建设、校（园）文化建设及清洁整洁度，教室、功能库室、办公室、食堂、餐厅、宿舍、门卫、厕所等管理、使用、维护及功能发挥等情况。 2、查看校（园）教育教学秩序、师生精神风貌、校园文明礼仪等情况。 3、查看教学设施、仪器、设备、图书管理及使用维护情况。 实地 查看 10 二、 集中 考评 学校整体工作及 重点 工作 现场播放展示本校（园）年度工作开展情况的影像资料、专题片。要突出内容的真实性、写实性；制作精致，限时5分钟。 播放 专题片 10 述职内容主要包括:年度重点工作完成情况；优化学校内部结构治理的举措；精细化管理工作落实情况；课程改革推进情况；“读书—实践—写作”教育生活方式落实情况；改进教师、学生评价方式情况；特色工作；存在问题及努力方向。 校（园）长述职 党建工作 述职内容主要包括：组织建设（机构、职责分工、责任落实）情况；制度建设情况；党务日常工作开展情况；“三会一课”制度落实情况；入党申请书重填工作完成情况及档案管理；党风廉政建设落实情况、党风廉政建设主体责任落实情况；政风行风建设情况;群团组织（工会、团队、妇联、关工委）工作；综治信访维稳工作。 书记 述职 依法 治校 1、制度及执行情况： ①招生、入学实施方案和落实情况； ②学校读书活动落实的具体措施及实施情况记录； ③建立健全各项常规管理制度，执行情况的记录； ④学校重大决策和重大项目的安排经过教职工代表大会或家长委员会民主讨论通过，有会议记录和相关资料。 ⑤依法控辍的措施、执行的结果。 2、规范办学情况： ①国家课程和地方课程开齐、开全，检查学校课程表和教师任课分工表。 ②规范办学的方案、检查记录； ③六年级、九年级学籍档案； ④“六条禁令”落实要有措施、执行过程及处理结果。 查阅 档案 资料 20 3、纪检监察： ①单位或个人因违规违纪问题受到上级通报、曝光及受处分的文件。 ②因本单位职工违规问题，上级责成本单位进行处理的有关决定及会议记录。 学校 管理 4、德育工作： ①德育工作计划、工作过程记录、总结； ②学生主题教育活动内容丰富、形式多样。有活动计划、活动过程图片、文字等资料； ③“三结合”教育有计划、活动过程记录。 5、教科研工作： ①“说教材、说课标工作”实施方案、校内培训及检查验收材料。 ②学校各学科组建设三年规划及学校组织的有关学科组建设会议、活动的相关文字或影像资料。 ③各学科组教研活动记录（教学设计、讲座、评课材料） ④区域联动工作相关档案（文字材料包括计划、记录、总结；另包括相关的图片影像材料） ⑤学校学期教学工作计划、总结。 ⑥发展性质量监测工作的方案、学生成绩表、工作总结。（最好有开展测试工作的图像材料） ⑦教师习作教案（一二年级看图说话教案，其它年级的习作指导教案）及学生习作作业。 ⑧“阅读讨论型自学课堂”课题研究记录（会议、教研活动记录、阶段总结等能证明课题研究开展的文字或影像档案） 6、体卫艺工作： ①深入实施“三化三高”工程实施方案和落实情况（活动开展的记录、达成效果的数据）。 ②开足、开齐、开好体卫艺课程和课外活动类课程（查课程表、活动记录）。 ③开展“全国亿万学生阳光体育运动”，确保学生在校期间一小时体育活动（查活动记录）。 ④认真开展“校园足球”运动，保障每周一节足球运动课程（查三年规划；足球队队员名单；训练计划；一位教师的足球课教案）。 ⑤《国家学生体质健康标准》的数据测试与上报工作（查一个班级的测试记录表）。 ⑥加强校内晨午检制度，教室通风消毒。做好防治记录和重大传染病流行病的及时上报工作（查记录以及上报记录）。 ⑦上好健康教育课和健康知识讲座（查课程表、教案、讲座记录）。 ⑧ ⑧开好运动会和举办好校园艺术节活动（查音