张静中学高中考试语文复习演示课件3.pptVIP

* 张静中学高考语文复习课件3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上联: 孙行者 陈寅恪对联题 下联: 祖冲之 胡适之 猪八戒 沙和尚 牛魔王 “孙”、“祖” 、 “胡”都是姓氏； “行”、“冲” 、 “适” 都是动词； “者”、“之” 、都是虚词。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对联欣赏 1.孔子仁，关公义，人文典范；? ? 泰山日，壶口烟，天地奇观。 2.磨砺以须，问天下头颅几许；? ??及锋而试，看老夫手段如何。 3.笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原无知无识；? ???观事观物，观天观地，观日观月，观来观去，?观他人总有高有低。? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考纲解读 （考什么） 对联，“对对子”，也称“对仗”， 是《考试大纲》在表达运用层级（D级）上为考生设立的一个较新的题型。在高中语文知识链上属于最基本的技能——“语言表达”中的“正确运用常见的修辞方法”里“对偶”一项，即“用字数相等，结构相同，意义对称”的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方法”。 它既是对考生仿写能力的高标准考查，又是对考生正确使用修辞方法能力的隐性考查，综合性强,对考生知识储备和能力拓展的要求很高. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题分析 （怎么考） 关于对联的高考题型主要有三种： 1、补拟下联：参照一联，拟补另一联。 变式1——诗文对句 变式2——据事对句 2、调整重组：将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等知识点结合起来。 变式1——自由组合 变式2——变换调整 3、概括压缩：把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。变式——变换改写 4、缘旨拟写：①沿展话题只提供一个话题或一些词语，其它方面都不加限制。②契合情景提供一个特定的情景，拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对联简介 对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 对联的常见形式有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对联的基本知识 1.字数相等 一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 2.句式相同 主要有两大特征： 上下联相对应的词要相当；上下联的句型、短语结构要相应。 3.语意相关 要求上下联的意脉必须相互关联，好像是双峰对峙，二水分流和谐统一在一个意境之中。 4.平仄相对 现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为“仄”。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下，上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声，即通常说的“仄起平收”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拟写对联的要点 1.细心审题、找全信息。 要写出合乎要求的对联，不能忽视题干上明示或暗示的信息。 例如：全国卷要求写春联，那么就