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- 约 16页
- 2017-03-27 发布于四川
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文为心声,有感而发——怎样写好小学记叙文中的人与事
文为心声,用心感受——简述如何写好小学作文的人和事 莒溪小学 林元袍 你喜欢写作文吗? 为什么写作文吗? 作文是按一定语言组织,表达自己内心想法的文字。 一、怎样写人 (一)刻画人物 (二)记人的事 (一)刻画人物 1.外貌 是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。 外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。 (一)刻画人物 2.语言 对话是人与人之间的谈话 独白是人物的自言自语。 (一)刻画人物 3. 动作描写 选择关键的动作,写出能反映人物特点的动作,从动作中写出人来。 (一)刻画人物 4.心理描写 要真实,要有根据; 人物的心理变化要自然,合情合理; 要为文章的中心思想服务; 要客观、谨慎,要设身处地地想 (二)记人的事 写好典型事例,反映人的特点。 最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事深刻。 小事情蕴含大道理,更能看出一个人的特点。 二、怎样写事 记叙文六要素 时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果 起因、经过、结果是事情的主要环节 “经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。 二、怎样写事 1、是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。 二、怎样写事 2、是注意材料的详略,有所侧重。
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