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- 2017-03-27 发布于四川
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大脑的结构与功能教学的设计
Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大脑的结构与功能——教学设计 教学内容分析: 本节内容为北师大版义务教育《生物学》七年级下册第十二章第一节第六课时,是“神经系统与神经调节”的最后一节。本课内容对“神经调节”学习具有总结和深化作用,对学生正确理解大脑的结构与功能,正确理解生命活动的协调性、统一性起着决定性影响。本节教材提供的文字简洁,图片直观,内容层次不高,是适合新课标基本要求的课程资源,学生阅读时比较容易区分重点,抓住核心。 学生情况分析: 作为七年级(初中一年级)的学生,他们的学习能力和理解能力较高,能快速接受操作性较强的知识,也能理解和接受一些理论性较强的知识。通过前几课时的学习,学生已掌握神经系统与神经调节的基本内容。 教学重难点: 大脑的外形和内部结构 大脑的功能及其左右半球的分工 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 知识
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