学习情境三[总14—15].pptVIP

学习情境三 （4）电感线圈的检测 1)外观检查 2)通断检测 3）绝缘检测 【例3-1-1】如图3-1-7所示电路，已知电压US1=10V，US2=5V，电阻R1=5Ω，R2=10Ω，电感L=0.1H，求电压U1、U2及电感元件储存的磁场能。 图3-1-7【例3-1-1】图 二、 电容元件 4.电容的检测 电容器好坏的检测 【例3-1-2】主观题：如图3-1-15所示电路中，直流电流源的电流不变，Ω，Ω，Ω，F，电路已经稳定，试求电容的电压和电场储能。 活动（三）电容器联接测试 一、电容器串联 （1）等效电容 （2）每个电容器实际承受的电压与电容关系 二、电容器的并联 （1）每个电容器两极板所带的电量与电容关系 （2）等效电容 【例3-1-2】主观题：A、B两电容器参数分别为200pF/500V，300pF/900V，将它们串联。求：(1)等值电容C；(2)加上1000V电压时，是否会被击穿？(3)此电容器组的最大耐压值。 任务2 延时电路的测试 学习目标 1了解暂态电路的概念，能正确表达电感电容元件的换路定律并会计算电路的初始值； 2能理解并会计算一阶线性电路的时间常数； 3会应用三要素法求解直流电源激励下一阶线性电路的过渡过程； 4了解微积分电路的特点及其工作过程。 5会用示波器观测电容的充放电。 工作任务 1测定时间常数； 2延时电路的调试； 3微积