学习目的与学习方法[孙蚌珠].pptVIP

邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论 2005年2月 第一讲邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的  学习目的和学习方法 主讲人 孙蚌珠  邓小平理论和“三个代表”重要思想  概论课的学习目的和学习方法 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想课的学习方法和要求 二、邓小平理论和“三个代表”重要思想课的学习目的和意义 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想课的学习方法和要求 （一）专题讲座的授课方式 （一）专题讲座的授课方式 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想课的学习方法和要求 （一）专题讲座的授课方式 （二）教学组式的教师组合 教学A组：吴树青、赵存生、陈占安、居维纲、夏文斌、孙蚌珠、沙健孙、 王东、 陈德民、宋国兴 教学B组： 梁 柱、陈占安、杨河、 赵家祥、居维纲、 钱淦荣、宋国兴、闫志民、夏文斌、李义虎、白雪秋、赵存生。教学C组：孙蚌珠、赵存生、聂锦芳、居维纲、夏文斌、宋国兴、王寿林、郭建宁、陈德民、陈占安。教学D组：丰子义、陈占安、杨河、居维纲、孙蚌珠、 宋国兴、 关海庭、 夏文斌、 陈德民、张德修、赵存生。 A组 周一 7、8 节 理教105  周二 9、10节 理教201