定位特色与进展方向.pptVIP

定位、特色与发展方向 报告人：潘懋元 一、进入21世纪,中国高等教育发展形势大好: ——量的增长：大学生数从1998年的643万到2004年的2134万，6年间增长了两倍多，成为世界大学生数最多的高等教育大国；毛入学率已达19%，进入高等教育大众化阶段,并且超过了世界平均数。 ——办学形式多样化：大学、学院、高职高专；全日制普通高校与各种形式成人高校；自学考试与网络学院；多种模式的民办高等学校……。特别是研究生教育、高等职业教育、地市办高等学校、民办高等教育、中外合作办学，以及各种形式非学历的证书教育，发展迅速。学习型社会正在形成中。 ——在某些方面，质量有所提高：外语水平与计算机技术水平；人文素质与创新、实践能力；许多示范性高职院校培养了大批适应人才市场需求的职业性技能型人才；学科建设、精品课程、“211工程”、“985工程”初见成效。 ——教育经费较快增长：从2000年的3846亿元到2003年的6208亿元，3年间增长62%；其中：非政府财政性资金从1285亿元到2358亿元，3年间增长83%占总经费的38%，多渠道集资的投资体制改革已形成。在财政性拨款中，高等教育经费从2000年的913亿元到2003年的1754亿元，3年间增长了92%；其中：非政府财政性拨款从409亿元到947亿元，增长了132%，超过