(公用)【步步高】（全国通用）2016版高考化学 考前三月冲刺 高考13题 第13题 题组二 反应热的计算与判断.docVIP

题组二　反应热的计算与判断 [解题指导] 应用盖斯定律计算反应热的步骤 [挑战满分](限时12分钟) 1.已知氯气、溴蒸气分别跟氢气反应的热化学方程式如下(Q1、Q2均为正值)： H2(g)＋Cl2(g)2HCl(g)　ΔH＝－Q1 kJ·mol－1 H2(g)＋Br2(g)2HBr(g)　ΔH＝－Q2 kJ·mol－1，有关上述反应的叙述正确的是(　　) A.Q1Q2 B.生成物总能量均高于反应物总能量 C.生成1 mol HCl气体时放出热量Q1 kJ D.1 mol HBr(l)具有的能量高于1 mol HBr(g)具有的能量 2.某些化学键键能数据如下： 化学键 H—H Cl—Cl H—Cl 键能/kJ·mol－1 436 243 431 则下列热化学方程式不正确的是(　　) A.H2(g)＋Cl2(g)HCl(g) ΔH＝－91.5 kJ·mol－1 B.H2(g)＋Cl2(g)2HCl(g) ΔH＝－183 kJ·mol－1 C.H2(g)＋Cl2(g)HCl(g) ΔH＝＋91.5 kJ·mol－1 D.2HCl(g)H2(g)＋Cl2(g) ΔH＝＋183 kJ·mol－1 3.已知下列热化学方程式： Fe2O3(s)＋3CO(g)2Fe(s)＋3CO2(g) ΔH＝－24.8 kJ·mol－1① 3Fe2O3(s)＋CO(g)2Fe3O4(s)＋CO2(g) ΔH＝－47.2 kJ·mol－1② Fe3O4(s)＋CO(g)3FeO(s)＋CO2(g) ΔH＝＋640.5 kJ·mol－1③ 则14 g CO(g)与足量FeO(s)充分反应得到Fe(s)和CO2(g) 时放出的热量为(　　) A.218 kJ B.109 kJ C.54.5 kJ D.163.5 kJ 4.现有如图所示的转化关系，下列有关说法正确的是(　　) A.2H(g)＋2X(g)2HX(g)　ΔH30 B.ΔH1＝ΔH2＋ΔH3 C.若X为卤素，则Cl、Br、I的非金属性依次减弱，所以过程Ⅱ吸收的热量依次增多 D.ΔH1＝ΔH2－ΔH3 5.已知：2C(s)＋O2(g)2CO(g)　ΔH＝－Q1 kJ·mol－1；C(s)＋O2(g)CO2(g)　ΔH＝－Q2 kJ·mol－1；S(s)＋O2(g)SO2(g)　ΔH＝－Q3 kJ·mol－1。 CO与镍反应会造成镍催化剂中毒，为防止镍催化剂中毒，工业上常用SO2将CO氧化，二氧化硫转化为单质硫，则该反应的热化学方程式为(　　) A.SO2(g)＋2CO(g)S(s)＋2CO2(g) ΔH＝(2Q1－2Q2＋Q3) kJ·mol－1 B.S(s)＋2CO(g)SO2(g)＋2C(s) ΔH＝(Q1－Q3) kJ·mol－1 C.SO2(g)＋2CO(g)S(s)＋2CO2(g) ΔH＝(Q1－2Q2＋Q3) kJ·mol－1 D.SO2(g)＋2CO(g)S(s)＋2CO2(g) ΔH＝(2Q1－Q2＋2Q3) kJ·mol－1 6.下列图像分别表示有关反应的反应过程与能量变化的关系。 据此判断下列说法中正确的是(　　) A.石墨转变为金刚石是吸热反应 B.S(g)＋O2(g)SO2(g)　ΔH1，S(s)＋O2(g)SO2(g)　ΔH2，则ΔH1ΔH2 C.白磷比红磷稳定 D.CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)　ΔH0  题组二 [挑战满分] 1.A　[因为Cl2的非金属性强于Br2，所以氢气与氯气反应放出的热量多，A项正确；上述反应为放热反应，生成物总能量均低于反应物总能量，B项错误；由上述反应可知生成2 mol HCl时放出Q1 kJ热量，C项错误；气态变为液态放出能量，所以气态时能量较高，D项错误。] 2.C　[ΔH＝反应物键能总和－生成物键能总和；C项中ΔH＝×436＋×243－431＝－91.5 kJ·mol－1。] 3.B　[若要计算相应的反应热，需要先利用盖斯定律求出CO(g)＋FeO(s)Fe(s)＋CO2(g)的反应热。根据盖斯定律将[(3×－)÷2－]÷3可得到CO(g)＋FeO(s)Fe(s)＋CO2(g)　ΔH≈－218 kJ·mol－1，由此可求出14 g CO与足量FeO反应时放出的热量为109 kJ。] 4.B　[分子中的化学键断裂变成原子时要吸收能量，原子结合成分子时要放出能量，故ΔH30，A错误；依据盖斯定律，ΔH1＝ΔH2＋ΔH3，B正确，D错误；Cl、Br、I的非金属性依次减弱，Cl2、Br2、I2的键能依次减小，过程吸收的热量依次减小，C错误。] 5.C　[已知：2C(s)＋O2(g)2CO(g)　ΔH＝－Q1 kJ·mol－1① C(s)＋O2(g)CO2(g)　ΔH＝－Q2 kJ·mol－1② S(s)＋