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(重庆)高一政治 复习纲要素材 新人教版必修1
政治必修一课程标准教学要求答案
第一课 神奇的货币
1.商品的含义:用于交换的劳动产品。
基本属性:使用价值和价值。
2.货币的含义:货币的是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的本质是一般等价物。(一般等价物:能够表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品)
货币的基本职能有价值尺度和流通手段
价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
流通手段:货币充当商品交换媒介的职能
3.纸币的含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4.货币流通公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额
货币流通速度
什么是通货膨胀与通货紧缩?如何运用货币政策与财政政策?
①通货膨胀,是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一
要减少货币的发行,减少财政支出,增加税收。
②通货紧缩,是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随经济衰退出现。
要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收。 (“通货”就是指流通中的纸币。)
5.信用卡功能:集存款、取款、消费、结算和查询为一体
6.金钱在现代经济生活中的意义?
①在一定意义上,货币是财富的象征。②在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,各种经济活动(生产、分配、交换、消费等)都离不开货币。
7.树立正确的金钱观
いち ①在一定意义上,货币是财富的象征。②在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,各种经济活动(生产、分配、交换、消费等)都离不开货币。
に 取之有道,我们要通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
さん 用之有益,用之有度。把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
第二课 多变的价格
1.供求关系对商品价格的影响
供不应求,物以稀为贵,价格升高——卖方市场
供过于求,货多不值钱,价格降低——买方市场
2.价格与价值的关系:价格是由价值决定的,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
3.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;
(商品的价值量是指商品价值的大小;社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。)
4.价格规律的内容、表现形式
① 内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,这就是价值规律的基本内容。
② 表现形式:受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动。
5.商品价格变动对人们生活和生产经营的影响
①对人们生活的影响:
いち 不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。
に 互替品和互补品(既定品价格上涨,对其替代品的需求增加,对其互补品的需求下降)
②对生产经营的影响:调节生产规模;提高劳动生产率;促进企业生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
1.收入水平、物价水平等因素对消费的影响:
在其他条件不变的情况下,居民消费水平不仅取决于当前收入,而且还受未来收入预期的影响(单独个体角度),和人们收入差距的大小有密切关系(社会总体角度),物价的变动也会影响人们的购买能力。
2.了解不同的消费类型
①按交易方式不同:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;
②按产品类型不同:有形商品消费和劳务消费;
③按消费目的不同:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3.消费结构的含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数大小与消费结构变化的关系:恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
4.了解不同的消费心理与消费行为
消费心理 表现 分析
从众心理 从众,追赶潮流 具体问题具体分析,盲目从众不可取
求异心理 追求与众不同,标新立异 过分标新立异,不值得提倡
攀比心理 向上看齐的夸耀性心理 不健康的心理,不值得提倡
求实心理 讲究实惠根据自己的需要选择商品 理智的消费心理值得提倡
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