【创新大课堂】2016高考数学一轮总复习 第一章 第1节 集合练习 新人教版.docVIP

【创新大课堂】（新课标）2016高考数学一轮总复习 第一章 第1节 集合练习 新人教版 一、选择题 1．已知全集U＝{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}，集合A＝{0,1,3,5,8}，集合B＝{2,4,5,6,8}，则(UA)∩(?UB)＝(　　) A．{5,8}　　　　　　　 B．{7,9} C．{0,1,3} D．{2,4,6} [解析]　因为UA＝{2,4,6,7,9}，UB＝{0,1,3,7,9}，所以(UA)∩(?UB)＝{7,9}． [答案]　B　 2．(2015·北京东城区统一检测)设集合A＝{1,2}，则满足AB＝{1,2,3}的集合B的个数是(　　) A．1 B．3 C．4 D．8 [解析]　根据已知，满足条件的集合B为{3}，{1,3}，{2,3}，{1,2,3}．故选C. [答案]　C 3．(2015·重庆万州考前模拟)设集合A＝{－1,0,2}，集合B＝{－x|xA且2－xA}，则B＝(　　) A．{1} B．{－2} C．{－1，－2} D．{－1,0} [解析]　当x＝－1时，2－x＝3A，此时－x＝1B，当x＝0时，2－0＝2A，当x＝2时，2－2＝0A，所以B＝{1}，故选A. [答案]　A 4．R表示实数集，集合M＝{xR|1x3}，N＝{xR|(x－1)(x－2)0}，则(　　) A．M∩N＝M B．MN＝N C．(RN)∩M＝ D．(RM)∩N＝ [解析]　因为M＝{x|1x3}，N＝{x|1x2}，所以M∩N＝N，MN＝M， (RN)∩M＝{x|2≤x3}，(RM)∩N＝，所以选D. [答案]　D 5．(2015·太原诊断)已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|y＝ln(x－2)}，则(RB)∩A＝(　　) A．{x|－2≤x1} B．{x|－2≤x≤2} C．{x|1x≤2} D．{x|x2} [解析]　集合A＝{x|1x3}，B＝{x|x2}， 则(RB)∩A＝{x|1x≤2}，选C. [答案]　C 6．设集合A＝{x||x|≤2，xR}，B＝{y|y＝－x2，－1≤x≤2}，则R(A∩B)等于(　　) A．R B．(－∞，－2)(0，＋∞) C．(－∞，－1)(2，＋∞) D． [解析]　由|x|≤2得－2≤x≤2，所以集合A＝{x|－2≤x≤2}；由－1≤x≤2得－4≤－x2≤0，所以集合B＝{y|－4≤y≤0}，所以A∩B＝{x|－2≤x≤0}，故R(A∩B)＝(－∞，－2)(0，＋∞)，选B. [答案]　B 7．(2015·江西七校联考)若集合P＝{x|3x≤22}，非空集合Q＝{x|2a＋1≤x3a－5}，则能使Q(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围为(　　) A．(1,9) B．[1,9] C．[6,9) D．(6,9] [解析]　选依题意，P∩Q＝Q，QP，于是 解得6a≤9，即实数a的取值范围是(6,9]． [答案]　D 8．已知集合A＝{(x，y)|x，y为实数，且x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|x，y为实数，且y＝x}，则A∩B的元素个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 [解析]　法一：A为圆心在原点的单位圆，B为过原点的直线，故有2个交点，故选C. 法二：由可得　或故选C. [答案]　C 9．(2015·河南郑州质检)已知集合A＝{x|x2}，B＝{x|xm}，且AB＝R，那么m的值可以是(　　) A．0　　　 B．1 C．2　　　　D．3 [解析]　借助数轴，要使AB＝R，则只需m2，故选项D符合． [答案]　D 10．已知全集U＝R，集合A＝{x|x2－2x0}，B＝{x|y＝lg(x－1)}，则(UA)∩B＝(　　) A．{x|x2或x0} B．{x|1x2} C．{x|1x≤2} D．{x|1≤x≤2} [解析]　解不等式x2－2x0，即x(x－2)0，得x0或x2，故A＝{x|x0或x2}； 集合B是函数y＝lg(x－1)的定义域， 由x－10，解得x1，所以B＝{x|x1}． 则UA＝{x|0≤x≤2}，如图所示；在数轴上分别表示出集合UA，B，所以(UA)∩B＝{x|0≤x≤2}∩{x|x1}＝{x|1x≤2}． [答案]　C 11．已知全集U＝Z，集合A＝{x|x2＝x}，B＝{－1,0,1,2}，则图中阴影部分所表示的集合为(　　) A．{－1,2} B．{－1,0} C．{0,1} D．{1,2} [解析]　由题意得集合A＝{0,1}，图中阴影部分所表示的集合是不在集合A中，但在集合B中的元素的集合，即(UA)∩B，易知(UA)∩B＝{－1,2}，故图中阴影部分所表示的集合为{－1,2}．正确选项为A. [答案]　A 12．设P，Q为两个非空实数集合，定义集合P