【导与练】2016届高三数学一轮复习 第11篇 第1节 数系的扩充与复数的引入课时训练 理.docVIP

第十一篇　复数、算法、推理与证明(必修3、选修22) 第1节 数系的扩充与复数的引入课时训练 理 知识点、方法 题号 复数的相关概念 1、2、8、12、15、16 复数代数形式的运算 3、4、5、6、7 复数的几何意义 9、13 复数相等的应用 14 复数的综合 10、11 一、选择题 1.(2014浙江温州十校联合体期中)复数z=(x∈R,i是虚数单位)是实数,则x的值为(　B　) (A)3 (B)-3 (C)0 (D) 解析:z===,因为z为实数,所以x=-3. 2.(2015莆田一中期中)下面是关于复数z=的四个命题,其中正确的命题是(　C　) ①|z|=2;②z2=2i;③=1+i;④z的虚部为-1. (A)②③ (B)①② (C)②④ (D)③④ 解析:z===-1-i, ∴|z|=,①错; z2=(-1-i)2=2i,②正确; =-1+i,③错;④正确. 3.(2014辽宁抚顺六校联合体期中)复数的值是(　A　) (A)-1 (B)1 (C)-i (D)i 解析:==-1. 4.(2014高考陕西卷)已知复数z=2-i,则z·的值为(　A　) (A)5 (B) (C)3 (D) 解析:∵z=2-i, ∴=2+i, ∴z·=(2-i)(2+i)=22+1=5. 5.(2014高考江西卷)是z的共轭复数,若z+=2,(z-)i=2(i为虚数单位),则z等于(　D　) (A)1+i (B)-1-i (C)-1+i (D)1-i 解析:由于(z-)i=2,可得z-=-2i,① 又z+=2,② 由①②解得z=1-i. 6.(2014高考山东卷)已知a,b∈R,i是虚数单位,若a-i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2等于(　D　) (A)5-4i (B)5+4i (C)3-4i (D)3+4i 解析:∵a-i与2+bi互为共轭复数, 则a=2,b=1. ∴(a+bi)2=(2+i)2=3+4i. 7.(2014高考安徽卷)设i是虚数单位,表示复数z的共轭复数,若z=1+i,则+i·等于(　C　) (A)-2 (B)-2i (C)2 (D)2i 解析:∵z=1+i, ∴=1-i, ∴+i·=+i·(1-i)=-i2+i=1-i+1+i=2. 8.(2014江门模拟)若复数(m2-5m+6)+(m2-3m)i是纯虚数(i是虚数单位),则实数m等于(　A　) (A)2 (B)3 (C)0 (D)2或3 解析:∵复数(m2-5m+6)+(m2-3m)i(i为虚数单位)是纯虚数. ∴解得m=2. 9.(2014茂名一模)在复平面内,复数z=i(1+i)对应的点位于(　B　) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 解析:由z=i(1+i)=-1+i, 得复数z=i(1+i)对应的点为(-1,1). ∴在复F平面内,复数z=i(1+i)对应的点位于第二象限. 10.(2014高考浙江卷)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的(　A　) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 解析:当“a=b=1”时,“(a+bi)2=(1+i)2=2i”成立, 故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分条件; 当“(a+bi)2=a2-b2+2abi=2i”时,“a=b=1”或“a=b=-1”, 故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的不必要条件; 综上所述,“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件. 11.(2014临沂二模)在复平面内,复数z=(-1)+(2x-1)i的对应点位于第二象限,则实数x的范围是(　C　) (A)(1,+∞) (B)(-∞,0) (C)(0,1) (D)(-∞,0)∪(1,+∞) 解析:∵复数z=(-1)+(2x-1)i的对应点位于第二象限, 则解得0x1. ∴实数x的范围是(0,1). 二、填空题 12.(2013高考重庆卷)已知复数z=(i是虚数单位),则|z|=　　　　.? 解析:|z|=︱︱=︱︱=|i+2|=. 答案: 13.(2013高考湖北卷)i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=　　　　.? 解析:(2,-3)关于原点的对称点是(-2,3), ∴z2=-2+3i. 答案:-2+3i 14.(2014江苏扬州中学第一学期月考)若复数z同时满足z-=2i和=iz(i为虚数单位),则z=　　　　.? 解析:设z=x+yi(x,y∈R), 则即 ∴ ∴z=-1+i. 答案:-1+i 15.(2014临沂三模)若复数z满足:i·z=3+4i,则|z|=　　　　.? 解析:∵iz=3+4i, ∴-i·iz