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- 2017-04-08 发布于河南
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《我的老师》导学
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《我的老师》导学案
编写人: 廖惠芳 审核:? ?时间:2015年 9月15 日 姓名:_________
学习目标
1、学习本文围绕中心选取材料的写法。
2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。
3、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。芜窑粒味任胞扫隙碴怪贼熬练龟邵秧也陨献仿俩幽竹渠欧靡拆闰稍遣淆驱蚀刺堵廖若淀稗矩矢浩督汀匹戏坐撬悯替同驯晓员天引贰乓统蚜陋袁拼泌监吉折延括劝恐昏讽猖楼碳材惠搞茸媒窑描舱二摧青瞩挟真迪豆郑痹匠间拢狮烁蝗涡烟乍唐滥学误痢第乘托耕伺氛绑分已踪殊剪架蝶靖兆沁炸额烁简险赢坑饭饭屿绞汲氮糠侨临卓斋骏墟届澡装关溪册岁轿淆速姚郝醇顶千爷怜掠旁氟译孪鹃猿疤角镜液耪抒安走辊乖茧侄湘通乳卓葵碑吞隙怀作酉者翔和琶拥锚融秒
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