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2015年八年级地理下册教案:5.3 《西北地区和青藏地区》
第三节 西北地区和青藏地区
一、教学目标
1.了解青藏地区的位置、范围、民族、宗教等基本概况;
2.掌握青藏地区的自然环境特征;
3.了解青藏地区的农牧业、资源和交通情况。
二、教学重难点
(一)重点
青藏地区的自然环境特征。
(二)难点
青藏地区的自然环境特征对各方面的影响。
三、教学流程设计
【复习旧课,导入新课】
【提出学习目标】
1.了解青藏地区的位置、范围、民族、宗教等基本概况;
2.掌握青藏地区的自然环境特征;
3.了解青藏地区的农牧业、资源和交通情况。
【自学指导】
阅读P17~22,找出下列内容:(6分钟)
1.主要山脉、地形区?
2.范围、面积、人口、民族、宗教?
3.自然环境特征?
4.哪几条河流发源于本区?
5.农业区、农作物、牲畜?
6.运输方式?
【检查自学效果,师生互动】
1.出示青藏地区地形图、范围图,学生看图说明青藏地区的范围、主要山脉和主要地形区。
2.学生回答青藏地区的民族、宗教,教师出示相关图片。
3.学生回答青藏地区的自然环境特征,教师小结:海拔高,气候寒——高寒。
4.学生看图回答发源于青藏地区的主要河流,教师补充:
三江源:长江、黄河、澜沧江发源地,被誉为“中华水塔”。
5.学生回答青藏地区的农牧业特点,教师出示相关图片。简单介绍该地区的食俗。
6.出示青藏地区铁路和公路分布图,学生看图说明青藏地区目前主要的交通运输方式。
教师简单介绍青藏铁路的建设情况和意义。
活动:完成课本活动题
抢答:
1.青藏地区有“日光城”之称的城市是?
2.青藏地区有哪些能源?
3.青藏地区有“聚宝盆”之称的盆地是?
4.柴达木盆地中储量居世界前列的矿产是?
【当堂训练】
1、在气候带中,青藏高原为一独特气候区,其原因是( )
A.纬度高 B.距海洋远 C.地势高 D.地形复杂
2、下列省区中全部属于青藏地区的是( )
A.西藏、青海 B.西藏、云南 C.西藏、新疆 D.西藏、四川
3、下列关于青藏地区的描述不正确的是( )
A.空气稀薄 B.最突出的特征是高和寒
C.交通落后,至今没有公路和铁路 D.是我国年太阳辐射总量最多的地区
4、青藏地区被称为“高原之舟” 的动物是 ( )
A.藏绵羊 B.藏山羊 C.藏羚羊 D.牦牛
5、青藏地区是我国许多大江大河的发源地,主要是因为( )
A.地形以高原为主 B.高原上多湖泊 C.气候寒冷 D.地势高,多雪山、冰川
【当堂作业】必做:《全优》P16-18选择题。 选做:P16第7
四、板书设计
第三节 西北地区和青藏地区
青藏地区
1.位置、范围等概况
2.自然地理环境
3.人文风俗习惯
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