(公用)2015-2016学年九年级数学上学期期中联考试题（无答案） 北师大版.docVIP

2015-2016学年九年级数学上学期期中联考试题的根是 （ ） A、 B、， C、， D、 2．下列银行标志中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 3．已知一元二次方程的两根分别是2和﹣3，则这个一元二次方程是（　　）A．x2﹣6x+8=0B．x2+2x﹣3=0C．x2﹣x﹣6=0 D．x2+x﹣6=04．如图，一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成， 下列关于这个几何体的说法正确的是 ( ) 主视图的面积为5 　 B．左视图的面积为3 C．俯视图的面积为3 　D．三种视图的面积都是4 5．从一块正方形的木板上锯掉m宽的长方形木条，剩下的面积是，则原来这块木板的面积为 ) A、100 B、64 C、121 D、144 6、某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的 频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的实验最有 可能的是 （　　） 在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀” 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃 暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球 D、掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4 7、如图，在菱形ABCD中，M，N分别在AB，CD上，且AM=CN，MN与AC交于点O，连接BO．若(=28°，则(的度数为（　　） 　 A28° B． 52° C．62° D．72° ,则的值为 ( ) A. B. C.2 D. 9、若反比例函数的图象位于第二、四象限，则k的取值可以是（　　） A．0 B．2 C．3 D．以上都不是 10．ABC中，D、E分别是AB、BC上的点，且DE//AC， 若S△BDE:S△CDE=1：4，则S△BDE:S△BAC=( ) A．1：16 B．1：18 C．1：20 D．1：25 11、下列命题中，错误的是（　　） A．平行四边形的对角线互相平分 B．菱形的对角线互相垂直平分 C．矩形的对角线相等且互相垂直平分 D．对角线相等的菱形是正方形 12、如图，在一张矩形纸片ABCD中，AD=4cm，点E，F分别是CD和AB的中点，现将这张纸片折叠，使点B落在EF上的点G处，折痕为AH，若HG延长线恰好经过点D，则CD的长为 （　　） 　 A．2cm B．2cm C．4cm D．4cm 二、填空题：（每小题3分，共12分） 13、若关于x的方程x2-2x-m=0有两个相等的实数根，则m的值是 ___。 14、小玲在一次班会中参与知识抢答活动，现有语文题6个，数学题5个，综合题9个，她从中随机抽取1个，抽中数学题的概率在四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，OA=OC，OB=OD，添加一个条件使四边形ABCD是，那么所添加的条件可以是　　（写出一个即可）16、如图，和都是等腰直角三角形，,反比例函数在第二B，若，则的值为________。 三、解答题：（共52分） 17．用适当的方法解下列方程（每小题分，共分） (2)、 18．）如图，一楼房AB后有一假山，其水平地面的夹角为，阳光的照射下，楼房地上的影长BC=25米，坡面上的影长CE=20米，小丽同一时刻高的竹竿在地面上的影长为.8米，求楼房AB的高． ） 19、（6分）九年级数学课外小组在开展活动时，设计了这样一个数学活动．有A、B 两组卡片，每组各3张，A组卡片上分别写有1，3，5；B组卡片上分别写有﹣3，﹣2，-1．每张卡片除正面写有不同数字外，其余均相同．甲从A组中随机抽取一张记为x，乙从B组中随机抽取一张记为y． （1）若甲抽出的数字是1，乙抽出的数是﹣3，它们恰好是x﹣my=7的解，求m的值； （2）求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程x﹣my=7的解的概率．（请用树状图或列表法求解） 20．）如图，菱形，对角线点=5，AC=6，过点作C的平行线交C的延长线于点， （）求证：C=DE （）求(DE的面积。 21、（7分）如图，有长为22米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度为14米），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，为了方便出入，在建造篱笆花圃时，在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门． （1）设花圃的宽AB为x米，请你