(公用)2015-2016高中政治 5.1人民代表大会：国家权力机关导学案 新人教版必修2.docVIP

第1课时　人民代表大会:国家权力机关 学习目标 1.知识目标:(1)明确人民代表大会是我国的国家权力机关;(2)知道人民代表大会的主要职权;(3)了解人大代表的法律地位、权利与义务。 2.能力目标:(1)培养自主学习能力,能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现;(2)增强搜集、提炼材料的能力,能够从报刊、书籍中或网上查阅、搜集、提炼有关人民代表大会活动的资料。 3.情感态度价值观:支持人大代表的工作,维护人民当家作主的形式。 预习检测 一、人民行使国家权力的机关——人民代表大会 1.产生与性质:(1)产生:广大人民通过①　　　　选出②　　　　,由他们组成③　　　　机关,代表④　　　　统一行使国家权力。? (2)性质:根据宪法的规定,我国的各级人民代表大会是⑤　　　　　　　　　　　　的机关。? 2.体系:地方各级人民代表大会是地方各级⑥　　　　　　　。它们与全国人民代表大会一起构成了我国⑦　　　　　　　的完整体系。? (1)全国人民代表大会 a.性质:全国人民代表大会是⑧　　　国家权力机关。? b.地位:在我国的国家机构中居于⑨　　　地位,其他国家机关都由它⑩　　　,对它负责,并受它　　　。? c.常设机关及其职权:常设机关是　　　　　　　　　　　　　　　,和全国人民代表大会一起行使　　　　权、　　　　权、　　　　权、　　　　权。? (2)地方各级人民代表大会 a.性质:地方各级国家权力机关。 b.地位:其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 二、肩负着人民的重托——人大代表 1.地位:人大代表的法律地位是　　　　的组成人员,是国家权力的　　　　行使者。? 2.产生与任期:人民代表的产生方式由　　　　产生,各级人大代表每届任期为　　　年。? 3.人大代表的职责 (1)权利:人大代表依照　　　　规定的各项职权,参加行使国家权力,包括享有　　　　　、　　　　外,还享有　　　　和　　　　。? (2)义务:人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助　　　　　的实施,与　　　　保持密切的联系,听取和反映　　　　的意见和要求,努力为　　　　服务,对　　　　负责,并接受　　　　的监督。? 三、简答 1、如何全面理解我国的人民代表大会? 、如何全面理解我国的人大代表? 重难点探究 一、材料一　2014年3月,十二届全国人大二次会议期间,近3000名全国人大代表提出了建议、批评和意见。在数量上,比上年增加1147件,增长18.3%,创历次会议新高;在内容上,涉及国民经济各个部门、社会活动各个领域、人民生活各个方面,反映了对解决好关系人民群众切身利益重要问题的强烈期待;在质量上,许多建议是经过深入调查研究,在广泛听取群众意见的基础上提出的,具有较强的针对性和代表性。 材料二　在会议期间,全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告,审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等。 (1)材料一、二分别说明了什么? (2)材料表明人大代表享有哪些权利?结合材料说明人大代表如何做到更好地反映和代表民意? 二、申纪兰是山西省平顺县西沟村的党总支副书记,一位普通的农民。她是迄今中国唯一一位从第一届全国人民代表大会参加到第十二届全国人民代表大会的代表,被誉为“中国民主制度活化石”。有人曾问申纪兰,能连续十二届当选全国人大代表,靠的是什么?她认真地说:“靠的是说老实话。要不是人民信任我,要不是有人民代表大会制度,我这个普通农民怎么能当这么多届人大代表?我的人生经历见证了中国民主进程。” 结合所学知识简要说明人大代表应怎样处理与人民的关系。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 当堂检测 1.人大设立常委会是我国人民代表大会制度的一个重要特点。全国人大常委会(　　)。 A.是一个具有独立地位的国家立法机关 B.具有与全国人大平等的法律地位 C.在法律地位上低于全国人大 D.在法律地位上高于全国人大 2.据报道,《××市政府投资项目审计监督条例》先后四次提交该市人大审议表决,均未通过,这在该市还是第一次。该事例表明该市人大(　　)。 ①通过地方立法规范政府行为　②通过行使质询权对政府进行监督　③依法对政府进行行政系统外部监督　④依法对政府进行行政系统内部监督 3.人大代表织微博表明(　　)。 ①人大代表应创新监督权的方式　②人大代表应该代表人民的意志和利益　③人大代表应听取群众的意见和要求　④人大代表具有提案权和质询权 4.近年来,全国人大先后组织了多个执法检查组,对全国人大制定的有关法律的实施情况进行检查。同时,为进一步提高预算审查工作质量,加大预算监督力度,全国人大常委会还增设了预