(全国通用)七年级语文上册 第8课 我的早年生活校本作业（无答案）（新版）新人教版.docVIP

8我的早年生活 一、基础积累 1、给下列加点的生字注音： 萤火虫（ ）? 尴尬（ ）（ ） 一字不漏（ ） 威慑（ ） 聪慧（ ） 开拓（ ） 2、请举出几个你所熟悉的名人实例，说明早年生活对其成长有很大的帮助。请用简要的语言告诉大家。（80字左右） __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 3、根据意思写词语 （1）能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判。（ ） （2）整理好行装，等待出发。 （ ） （3）停止下来，不继续前进。 （ ） （4）指全部如此，没有例外。 （ ） （5）从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。（ ）____________________________________________________________________________________________________ 3．这篇短文讽刺了一种什么样的丑行？用自己的话概括。 __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 三、体验探究 (a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 (b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 (c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。 (1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么? ______________________________________________________________________________________________ ___ _________________________________________________  一、基础 1、略 2、略 3、（1）独具慧眼（2）整装待发（3）停滞不前（4）毫无例外（5）蛛丝马迹 二、能力考查 1.C【解析】本题考查文言实词一词多义，难度较大。A项的“致”都是“得到”的意思。 B项的“悉”皆是“都”的意思。D项的“据”都是“占据，占有”的意思。C项的“迹”，前者意为“追踪、搜寻”，后者意为“痕迹，线索”。 2．货物原本归我所有（或“货物本来就是我的”），你怎么能占有呢？ 3．这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可） 【知识拓展】一般来说，主谓之间应该有停顿，句首领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 三、体验探究 (1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。 1 家长签名反馈留言：