(全国通用)中学八年级语文上册 22《短文两篇》检测题.docVIP

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(全国通用)中学八年级语文上册 22《短文两篇》检测题

《短文两篇》 给加点字注音: 《陋室铭》: 在()陋室()德馨()鸿儒()调素琴()案牍() 《爱莲说》: 周敦颐( )( ) 甚蕃( ) 牡丹( ) 予()濯清涟()()不蔓不枝()亵()鲜() 1)诗人用有仙之山、有龙之水具体来比什么? 2)用“不在高”“不在深”来比什么? 3)用仙和龙来比什么? 4)用名和灵来比什么? 3.赏析:“苔痕上阶绿,草色入帘青”。 4.对一对:“苔痕”对 ;“阶绿”对 ;“上”对 。体会最后一组的修辞妙用。 5.陋室的环境宜人,而与陋室主人来往的都是些什么人呢? 6.室主人德才兼备,高雅脱俗。且时有鸿儒来往,常同高朋谈笑。据此,我们推想他们过着怎样的生活呢?(用原文语句回答) 7.再读第二层思考: 1)哪些是正面描写?是实写? 2)哪些是从反面描写?是虚写? 3)“可以调素琴”与哪一句相呼应? 4)“阅金经”与哪一句相呼应? 《爱莲说》: 1.周敦颐爱不爱菊花?为什么? 2.“世人甚爱牡丹”一句中的“甚”字可否删去? 为什么? 3.莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉”的形象有什么象征意义? 4.作者将菊花、牡丹、莲花一一拟人,表达了什么思想? 5.本文主要运用的是什么写作方法? 6.本文运用了哪几种修辞方法? 7.具体地说说作者写了莲的哪些美好形象? 8.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 9.作者把“菊”“牡丹”“莲”比喻成哪三种人? 二、把握主旨: 《陋室铭》作者托物言志,通过对居室的描绘,极力形容陋室的不陋,借陋室之名行歌颂道德品质之实,表现了不与世俗同流合污,洁身自好不慕名利的生活态度了作者高洁傲岸的情操安贫乐道的隐逸情趣。 《爱莲说》作者通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。从而表现作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”。作者在这里用草庐和玄亭比陋室,其用意还是在说明陋室不陋吗?为什么? 2.填字游戏: 刘禹锡《陋室铭》: 山水比兴 陋室 对偶拟人 环境 衬托对仗 朋友 虚实对比 生活 类比暗含 志向 引经据典 态度 《爱莲说》: 1.继续收集有关描写莲花的诗词名句。 2.你喜欢什么花草树木?为什么喜欢?请写一篇“爱????????说”,要求有思想,有知识,有文采。 1

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