(公用)【课堂新概念】2016届高考化学一轮复习 14氮及其化合物练习.docVIP

氮及其化合物 A组　双基题组1．下列说法中正确的是(　　)、NO、NO都是大气污染气体在空气中都能稳定存在将NH通入热的CuSO溶液中能使Cu＋还原成Cu向BaCl溶液中加入Na产生沉淀再通入NO沉淀完全溶解某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热产生的气体能使NH 【解析】　NO能与氧气反应生成NONO在空气中不能稳定存在错误；NH通入CuSO溶液中不会发生氧化还原反应而是生成Cu(OH)沉淀错误；NO与H反应生成HNO具有强氧化性可以把SO氧化为SO生成BaSO沉淀错误。【答案】　D2. (必修1P改编)某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润)挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯放在纸蝴蝶的下方(如右图)。过一会儿发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中能够实现上述变化的是(　　)纸蝴蝶上的喷洒液 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊 浓盐酸 浓氨水 NaOH溶液 浓硫酸A.①②　　　　　　　　B．③④【解析】　浓盐酸易挥发酸性气体HCl遇石蕊变红；浓氨水易挥发碱性气体NH遇酚酞变红。【答案】　A3．下列说法不正确的是(　　)在稀硫酸中加入铜粉铜粉不溶解再加入Cu(NO)2固体铜粉仍不溶解某气体C．铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu＋8H＋＋2NO＋＋2NO↑＋4H以上各步变化均能通过一步实验【解析】　A项中加入Cu(NO)2固体后和H＋、NO发生反应：3Cu＋8H＋＋2NO＋＋2NO↑＋4H该项不正【答案】　AB组　高考题组4．(高考组合题)下列叙述中不正确的是________(填字母)。(2013·课标全国卷Ⅰ)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气(2012·山东高考)Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生说明Fe与两种酸均发生置换反应(2012·山东高考)分别将充满HCl、NH的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升说明二者均易溶于水(2013·重庆高考)过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成E．(2013·重庆高考)氮肥厂用氢气和氮气合成氨不涉及化学变化【解析】　B项与稀HNO反应不是置换反应；E项与H化合生成NH是化学变化。【答案】　BE5．(双选)(2013·上海高考)一定条件下将0.1 L CO、、0.1 L NO、和0.2 L NH混合然后通过分别盛有足量蒸馏水、饱和碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液的三个洗气瓶(洗气瓶排列顺序不确定)。假设气体通过每个洗气瓶都能充分反应则尾气(已干燥)(　　)可能是单一气体不可能含有一氧化碳可能存在原气体中的两种气体成分和洗气瓶的排列顺序无关【解析】　方法一洗6种若第一个洗气瓶装氢氧化钠溶液则这时出来的气体有CO、NH后面的2个洗气瓶无论怎样的顺序最后的气体为CO；若第一个洗气瓶装水则这时出来的气体有CO、CO、NO后面的2个洗气瓶无论怎样的顺序最后的气体为CO、NO；若第一个洗气瓶装饱和碳酸氢钠溶液则这时出来的气体有CO、CO、NO后面的2个洗气瓶无论怎样的顺序最后的气体为CO、NO。方法二洗气瓶的排列顺序无论怎样最终的气体肯定没有CO、NH而CO与三种溶液都不反应尾气肯定有CO若第一个洗气瓶装氢氧化钠溶液则尾气没有NO(NO＋NO＋2NaOH===2NaNO＋H)，若第一个洗气瓶不是装氢氧化钠溶液则尾气一定有NO。【答案】　AC6．(2012·四川高考)向27.2 g Cu和Cu的混合物中加入某浓度的稀硝酸0.5 L固体物质完全反应生成NO和(NO3)2。在所得溶液中加入1.0 mol/L的NaOH溶液1.0 L此时溶液呈中性金属离子已完全沉淀沉淀质量为39.2 g。下列有关说法不正确的是(　　)与Cu的物质的量之比为2∶1硝酸的物质的量浓度为2.6 mol/L产生的NO在标准状况下的体积为4.48 L、Cu与硝酸反应后剩余HNO为0.2 mol【解析】　依据题意列出如下方程式： n(Cu)＝0.2 mol　(Cu2O)＝0.1 mol利用氧化还原反应中电子得失守恒可以求出：(NO)＝＝0.2 mol在标况下的体积(NO)＝4.48 L(注：氮元素得电子数等于铜元素失电子总数)(HNO3)＝＝＝2.4 mol/L[注：(NaNO3)＝(NaOH)，钠元素守恒]剩余HNO的物质的量可以用以下两种方法计算：方法一　N元素守恒法：(HNO3)剩＝(HNO3)总－2[Cu(NO3)2]－(NO) ＝1.2 mol－2×0.4 mol－0.2 mol＝0.2 mol方法二　根据溶液中NaOH的反应建立守恒式：(NO3)2～2NaOH　HNO～NaOH(HNO3)剩＝(NaOH)－2[Cu(NO3)2] ＝1.0 mol－2×0.4 mol＝0.2 mol【答案】　B 课后限时自测(十四) (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分共50分)1．为了促进社会可持续发展化工生产过程应尽量减少