(四川)四川省成都市锦西中学八年级语文上册《中国石拱桥》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-27 发布于河北
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(四川)四川省成都市锦西中学八年级语文上册《中国石拱桥》导学案(无答案) 新人教版.doc

(四川)四川省成都市锦西中学八年级语文上册《中国石拱桥》导学案(无答案) 新人教版

《中国石拱桥》 一、课前预习: (一)说明方法: 举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。 作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 列图表为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观,一目了然的了解事物的特征。 作诠释从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。) 引用为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 分类别将被说明的对象,

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