(四川)四川省成都市锦西中学七年级数学上册 6.1 认识100万导学案（无答案） 北师大版.docVIP

认识100万 学习目标 1、培养和发展学生的数感 2、能对具体环境中较大的数字信息做出合理的解释和推断. 3、通过在活动中与同伴交流发扬协作精神，培养语言表达能力. 学习重点：学会从不同的角度去体会某个数据，并学会估算. 学习难点：对大数的正确感知，理解与表达，并学会估算. 一、课前预习： 阅读198-199页 生活中，我们经常会遇到一些较大的数，要知道100万有多大，通常是先看100万中的一定的数有多大，即从1、10、100、1000的大小去估算100万的大小。例如估计100万粒黄豆的质量，需要黄豆若干和天平。可以先用天平称出100粒黄豆的质量m，那么100万粒黄豆的质量就为10000m。 花100万美元能租一架双引擎喷气式飞机200小时，包括一名驾驶员和领航员，或者租一艘15英尺的游艇，包括船长、厨师和12名水手，为期一个月。 100万美元或许买不到权利，但它能让你在白宫的林肯卧室住上几夜。 100万美元能为200万名患结核病的儿童提供两周的治疗。 100万元钱，相当于月收入1000元的人工作83年。 …… 100万是一个____位数。 二、合作探索： 活动一：你能估计100万粒大米的质量吗？你能否想一个办法来估计100万粒大米的质量？ 活动方案： 材料：大米、天平、杯子 1.合作数一数200粒大米。 2.用天平称取200粒大米的质量。 3.计算100万粒大米的质量。