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- 2017-03-27 发布于湖北
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2015-2016学年人教版 选修四 第四单元 第2课 圣雄甘地 课件 (28张).ppt
评价非暴力不合作运动 评价非暴力不合作运动 * 早期的思想和活动 非暴力不合作运动 (本课的重点) 印度民族之魂(评价) 生于1869年,是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。他三次领导“非暴力不合作运动”,以争取民族独立。他一生中曾5次遇刺,17次绝食,18次进监狱。1948年1月30日,甘地被刺杀身亡,时年79岁。 一、“非暴力思想”是怎样炼成的? 自主学习“凤凰新村与坚持真理”一目,概括提炼影响甘地“非暴力”思想的因素有哪些? 1、家庭教育 2、宗教的影响(印度教、基督教) 3、托尔斯泰等人的影响 4、受教育的背景——法律 5、留学英国与南非工作的影响 非暴力思想: 强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。——以“仁爱”精神为主旨。 不合作思想: 拒绝合作,不服从,如罢工、罢学、罢市、游行示威、拒用英(外)货等。 第一次:1919—1922年 第二次:1930年 第三次:二战期间 二、非暴力不合作运动 最终目的:摆脱英国的殖民统治,争取民族自治、独立 第三次 第二次 第一次 结果 经过 原因 简述甘地领导印度国民大会党进行的 非暴力不合作运动的主要事迹 1919年4月13日,旁遮普的阿姆利则市二万多群众举行抗议集会,遭到英国驻军血腥屠杀,数百名群众丧生,另有千余人受伤。 在没有逮捕状的情况
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