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某中学学生成长档
目 录
1.个人基本情况信息表
2.父母寄语
3.老师、同学的话
4.我的作品展
5.心灵心语
6.综合素质评价表
7.社会实践活动调查报告
8.义工活动记录表
9.获奖记录
10.学期学习、生活感悟
届: 20** 班级: 姓名:
**中学学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
姓 名
性别
民族
出生年月日
出 生 地
政治面貌
照片
身份证号
QQ号码
电话号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读的书
我的人
生格言
我的理想
学期文化学习身体锻炼行动计 划
家庭重要成员
姓 名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
**中学学生成长档案资料二
父母寄语
**中学学生成长档案资料三
老师、同学的话
老师的话(或期末老师评语)
同学的话:
**中学学生成长档案资料四
我的作品展
**中学学生成长档案资料五
心灵的交流 生命的对话
**中学学生成长档案资料六
我的综合素质评价表
维 度
评价要素
实证材料
评价结果
自 评
互 评
师 评
道 德品质
1.爱国爱乡
2.爱校爱家
3.孝敬父母
4.尊敬师长
5.友爱同学
6.仁爱宽容
7.遵纪守法
8.诚实守信
公
民
素
养
1.社会责任感
2.文明修养
3.平等民主
运
动
与
健
康
1.身体素质
2.心理素质
3.生活方式
自
主
学
习
能
力
1.兴趣与方法
2.计划与反思
3.实践与探究
交
流
与
合
作
1.团队精神
2.信任与沟通
3.合作与分享
审
美
与
表
现
1.审美情趣
2.艺术表现
说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
**中学学生成长档案资料七
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
活动
时间
活动
地点
参与
人员
活动主题
活动内容
活动表现
体会收获
家长意见:
签名:
班主任意见:
**中学学生成长档案资料八
社会义工活动记录表
班级
姓名
活动时间
活动
地点
参与
人员
活动
主题
活动内容
活动感想收获
家长意见:
签名:
班主任意见:
签名:
注:可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益性服务(创文、创卫、创森宣传、劝导等),可以个人(需家长同意或带领)或组织(家庭、小组、班级、学校)形式开展活动。
**中学学生成长档案资料九
成长的足迹——荣誉榜
这里记录着自己三年来在求知道路上不断成长的足迹,留给自己的是一生中最美好的记忆!
**中学学生成长档案资料十
学期学习、生活感悟(或总结反思)
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