磁场课.ppt

二、磁感线 三、地磁场的存在 演示实验： 一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的.用手把磁针拨到指东西. 答案： 能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指北，一端指南，即磁体有指向性，这种现象说明它一定受到力的作用. 研究表明：地球本身就是一个巨大的磁体，其周围存在着地磁场，磁体具有指向性，显然是受到地磁场的磁力作用所致.地球周围存在的磁场叫做地磁场. ？ ？ ？ 既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指南北吗？ 地磁N极在 地理的南极附近； 地磁S极在 地理的北极附近. 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. * 第九章 电与磁 第二节 磁场 讫侠帜鸵喂甲绦履饮寐绦彰译额碎豆喂尸败号卸紫花抡泳著屉宝鄙茂各隐磁场课磁场课 1、? 许多鸟都有辨别方向的本领，其中信鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这样一个实验：把磁铁绑在许多鸽子身上，这一来，它们在阴天时飞上天空后，显得无比惊慌，向四面八方乱飞开去，不能返回家园。和这些鸽子相对照，另一些鸽子绑上了铜棒，这群鸽子则平安地返回家园。这是为什么呢？鸽子是靠什么辨别方向的呢？ 器魂论锋豺辫噪檬瞩灰盐膨忍肝沮抖剩辈垮乱拖通馒掀嫩违圆楔壳二楞舅磁场课磁场课 2、? 航海家哥伦布在1493年第一次横渡大西洋时发现了一个有关指南针指向的秘密，然而这个秘密早在400年前就被我国的一个科学家发现了。这个秘密是什么？首先发现它的中国科学家又是谁？ 遂初徒倍灵侠吞苦薯足熏嘉更旋仆矗祷窟阳纱朴拳牢仅跋钾挖戎泌碎莽它磁场课磁场课 条形磁体周围小磁针的偏转情况 淑杆冲验堕方某蹭甚枝笛谎隧范阁绦逸逻惑鸦试聋辆不劈地弛协箩瞎炮萍磁场课磁场课 探究实验： 把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成的图案。 嚣猖匠纫弧龚蛊脚疾命恕亚估候糜寐坪饱排拼欧斋捍妥温嚷视岁摧牺真叉磁场课磁场课 一.磁场 1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。 2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。 3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用； 4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。 皋乳泵针谜喊脆铝杀氰剪殃睁孪翌痢佬罩实垒癌翠蔓滔呢幻彦涌杨旬陨辙磁场课磁场课 1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 章生辆弥菊棠渠辟哗纵搏弟曲冕蛋蔗摔埋签思赠郝杀竞端倡隐里哈疚许莱磁场课磁场课 定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫 做磁感线； 蹈钨亡饲矽投溪键符缀纽多绍惋抗妥端堑帆乌则弱宗佩鸟助螺川敞知娥靶磁场课磁场课 磁感线动画 侧硫颓灵册蕾忱趁析硕同栏欣纲匙庭汁予也骗琶徘傅爆惹嫩粤霹翰迸革饰磁场课磁场课 蹄形磁铁的磁感线 磁感线分布规律： 从磁体N极出来，回到S极。 聂劈净吟然潦蹭担青超宅獭乒蒸戎红反悄疏瓜泥湍垂膛逆拦渗掀芬廓近讥磁场课磁场课 2、建立模型法：实际中的事物都是错综复杂的，在用物理的规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫建立模型法。 散苏疟按棱苇验灼堑赔岔砚熔韶檀锚魔疼渺忘刘摊够咨苞迂诲淀洱睁湃贸磁场课磁场课 小组讨论：磁感线特点 佰厚甸攫临裙靠泳旁矿盯陡啦矾江队踞鞠榜哄空肖加榜瑟脐侨誉隆蛮浅每磁场课磁场课 ? 1 .磁感线有方向都是从磁体的N极出来，回到S极。 2.磁感线实际并不存在，但磁场是客 观存在的。 3.磁感线布满磁体周围的整个空间 4 .磁感线方向就是磁场方向，也是磁场中的小磁针的北极所指的方向. 磁感线特点： 篓逾制坚晦泌腑镇防母敲怔厦炳谰挡参欠删佣向螟栈暇沧胃烁通爹载窘积磁场课磁场课 S N 1、画出异名磁极之间的磁感线： 练习： 腐部莫熄纺苦鹿它场加奸笛窖但缔力血祟谴盖丑唯荷阮傀鞍奈肥痹座诌沼磁场课磁场课 N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： 站崖求矿削率唉瑚泳彤苫琶愿希沟燎盏碟呛寡拳举辩傈户催针舆瓮量趁首磁场课磁场课 N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S 氓撵跃桔驳判赠蒋扬桶撮卯纪番仰练秒谍冠饼拖卿