2016-2017学年人教版必修三 第3课 宋明理学 课件(29张).pptVIP

* 课程标准:列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 理学是宋代形成的以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想，以“理”或“天理”为核心的新儒学体系。其后发展为心学，提倡“心即理”“致良知”。主要派别——程朱理学和陆王心学。 什么是理学？ 宋明理学 兄程颢 弟程颐 朱熹 陆九渊 王守仁 程朱理学 陆王心学 代表人物 ★代表人物 ★主要观点 ★影响 “二程”对理学的发展 程颢、程颐兄弟主张通过格物致知体察天理；在知行关系上强调知先行后，轻视实践；在理欲关系上主张“ 存天理，去人欲 ”，强调封建道德的自我修养。 他们认为“万物皆出于理”，体现在社会上就是儒家的伦理道德，在人身上就是人性。这就将个体生命、社会及宇宙的根本道理内在地联系起来。 程颢 程颐 1、代表人物 一天，杨时、游酢一起向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 程门立雪 朱熹对理学的发展 朱熹 朱熹（1130—1200），南宋理学之集大成者。他多年研究传授五经四书，编著成《四书章句集注》等书。他提出“去人欲，存天理”，认为人欲是产生一切罪恶的根源，主张用天理克制人欲。朱熹在继承和发展二程的思想基础上