成人教育理论及教学方法(最新版)2015.10.14讲解.pptVIP

* * 讲授对象：淮南矿业集团师资培训 讲授时间：2015.10.14 授课单位：淮南职业技术学院 能源工程系 主办单位：集团公司教育培训中心 手机: E-mail: yxr1958@126.com 主讲: 姚向荣 * * 目 录 ◆一.成人教育理论 ◆三.教学方法选择依据 ◆二.现代成人教学方法 * * 【联合国教科文组织】 1997年提出：“成人学习，21世纪的关键”；“学历教育”远远不能适应社会经济发展的需要，“继续教育”是人们获取信息最快捷的方法之一。 1.关于成人教育对象 【国际】：国际上一般以16周岁作为生理成熟年龄的下限，界定是否成人。 【中国】认为“在家庭、社会生活中承担责任者（主要是生产工作岗位的从业人员）”。 【诺尔斯】用“社会成熟性”判断一个人是否为成人：当某人能够承担某些“社会责任”，便可视为成人。 ◆一.成人教育理论 ◆●关于成人教育 * * 2.成人教育的目的 【成人教育】满足社会成员“生活和职业”发展的的需求；提高社会人力资源的素质；以解决个人和社会的问题为目的;促成成年人的“能力增长、知识扩展、技术提高、职业晋升、改善生活水平和质量”等； 【成人教育】对于社会单位，是不断提高“员工的素质”，满足工作的需求。 ◆一.成人教育理论 * * 3.成人教育的内容 【成人教育】内容包括：继续