甘肃省普通中学业水平考试大纲(通用技术).doc

甘肃省普通高中学业水平考试大纲 通用技术（试行） 一、考试性质与目的 普通高中通用技术学业水平考试（以下简称“通用技术学业水平考试”）是由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据教育部颁发的《（实验）》《课程标准》是《（试行）》和《普通高中学业水平考试（试行）》2）基础性原则。考查针对《技术与设计1》、《技术与设计2》，覆盖两个必修模块的重点内容；试题体现通用技术学科的课程理念，注重考查学生掌握基础知识、基本技能的状况及分析问题和解决问题的能力，注重考查学生对通用技术学科基本思想和方法的掌握；试题的难度系数为0.8——0.85。 （3）实践性原则。试题密切关注科学、技术与社会的联系，贴近学生生活实际，重视通用技术基础知识、基本技能和思想方法在实践情境中的灵活运用；注重考查学生运用所学知识与技能解决实际问题的能力。 （4）可操作性原则。结合当地实际，面向城乡普通高中全体学生命题，避免考查试题所选用的素材因城乡学生所处环境差异而造成明显影响；操作考查试题内容符合安全规范，避免学生在材料选择、制作加工、装配、试验等过程中出现伤害现象。 三、考试内容与要求 根据《课程标准》的要求和我省普通高中通用技术教育教学的实际，通用技术课程的考试内容为《技术与设计1》和《技术与设计2》两个必修模块，由于通用技术课程首次进入我省高中新课程学业水平，故本次考试暂不涉及选修模块，待以后条件成熟，考试范