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3二次函数的图像与性质1
镇江实验学校九年级数学教学案
课 题:二次函数的图像与性质 授课时间:2007年11月1日 主备:严玲凤 审核:夏全喜、曹艳、胡兵、黄征 班 级: 姓名: 家长签字: 等第: 学习目标:
1、经历描点法画函数图像的过程;
2、学会观察、归纳、概括函数图像的特征;
3、掌握型二次函数图像的特征;
4、经历从特殊到一般的认识过程,学会合情推理。
教学重点:
型二次函数图像的描绘和图像特征的归纳
教学难点:
选择适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图像,该过程较为复杂。
教学过程:
知识回顾
下列函数中,哪些是二次函数?
(1) y=2x (2) (3) y=-x+1 (4) (5) y=x(x+0.5)
二、新授
用描点法画出二次函数 和图像
1、列表
x
…
…
…
…
…
…
引导学生观察上表,思考下列问题:
①无论x取何值,对于来说,y的值有什么特征?对于来说,又有什么特征?
②当x取等互为相反数时,对应的y的值有什么特征?
2、描点、连线
讨论归纳:二次函数()的图像是
它的性质如下:
性质1:开口方向:
性质2:对称轴:
顶点:
3、练习:在同一直角坐标系中再画出二次函数 和的图像。
x
…
…
…
…
4、进一步观察思考:
性质3:抛物线的增减性与最值 :
(1)如果 ,当 时,y随x的 ;
当 时,y随x的 ;
当 时,y的值最 ,最 值是 。
(2)如果 ,当 时,y随x的 ;
当 时,y随x的 ;
当 时,y的值最 ,最 值是 。
三、练一练
(1)函数的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ;
(2) 函数 的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .
(3)抛物线 ,当x= 时,y 有最 值是 .
(4)已知二次函数的图象经过点 P(1,-2),请你写出抛物线上的另一点坐标 。
五、思维拓展
已知二次函数的图象经过点 P(2,-2)和Q(1,b)
镇江实验学校九年级数学教学案- 3 -
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