u5jx03用字母表示数例3.pptVIP

三、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 1. 把结果相等的两个式子连起来。 三、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 2. 在 中填上适当的字母或数。 ＋b＝ ＋3 x× ＝2.6× 25×a＋b× ＝（ ＋ ）×25 3 b x 2.6 25 b a 3. 三、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 （1）用字母表示出长方形的面积和周长。 b a S＝ C＝ （2）一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长各是多少？ a?b （a＋b）×2 S＝a?b ＝8×5 ＝40（cm2） C＝（a＋b）×2 ＝（8＋5）×2 ＝13×2 ＝26（cm） 四、课堂小结 通过这一节课的学习，你有什么收获？ (同桌讨论交流，班级交流) 通过在一节课的学习，我们知道了在数学中，不仅可以用字母来表示数，还可以用字母来表示运算定律和计算公式，并掌握了乘法的一些简写形式。 五、布置作业 作业：第56页练习十二，第7题 。