qin荷塘旧事.ppt

对学提示： １、默读课文9－１７自然段，试用小标题概括 2、找出作者遇险的句子。 3、面对险情小伙伴们是怎么做的？你觉得小伙伴有怎样的性格特点？ * 荷 塘 旧 事 灵宝市豫灵镇杜家小学 秦萍娟 北师大版六年级语文上册 荷 塘 旧 事 荷塘：故事发生的地点旧事：往事。 月牙泡 点缀 恬静 狗刨比赛 炫耀 恐惧 憨直 淳朴 月朗风清 浮光跃金 昏昏欲睡 不可名状 荷 塘 旧 事 2、用自己的话说说课文的主要内容？ 作者回忆了童年时在外婆家过暑假，在荷塘边度过的一段有趣美好的生活。 学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.体会作者笔下的荷塘美景和人类淳朴的爱。 3.学习其景物描写方法，比喻的修辞手法。 自主读识： 1、读一读描写荷塘景色的段落，说说你的发现。{提示：词、句、修辞手法等} 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 浮光跃金 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪； 绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 一片绿色与粉红是 绿叶与粉红的荷苞和荷花是 颜色的和谐 景色的和谐 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 这个荷塘给你的感觉是怎么样的？ 探究：作者是怎样把童年时那荷塘再现我们面前的？ （提示：从写法上考虑) １、自由阅读５－8自然段，边读边看文中图画，看看作者和小伙伴之间发生了哪些有趣的事？试用小标题概况。 ２、文中哪些词句写出小伙伴们戏水时的热闹场面，画出来。 3、组员之间交流，选好发言人。（5分钟） 小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。 当“我”吓得哇哇大哭时，为什么小伙伴们却哈哈大笑？ 为什么多年后，那荷塘仍然浮现在“我”眼前？ * * *