正弦余弦定理基础题(提高班).docVIP

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正弦余弦定理基础题(提高班)

正、余弦定理1.正弦定理、余弦定理设△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,R是△ABC的外接圆半径. (1)正弦定理:===2R. (2)正弦定理的变式①a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.②sinA=,sinB=,sinC=. ③a:b:c=sinAsinB:sinC. (3)余弦定理 ①a2=b2+c2-2bc·cosA,②b2=c2+a2-2ca·cosB,③c2=a2+b2-2ab·cosC. (4)余弦定理的变式cosA=;cosB=;cosC=. ②,, ③④在△ABC 中, 2.解斜三角形的类型 (1)已知两角和任一边,求其他两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而求得其他边、角; (3)已知三边,求三个角; (4)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角. 在△ABC中,(1)若b=,c=1,B=45°,求a及C的值;(2)若A=60°,a=7,b=5,求边c.在△ABC中,已知a=7,b=3,c=5,求最大角和sinC.已知△ABC中,sinC=,试判断△ABC的形状.三角形面积公式的应用已知△ABC中,cosA=,a,b,c分别是角A、B、C的对边. 求tan2A;(2) 若sin(+B)=,c=2,求△ABC的面积.在△ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边,且满足(2a-c)cosB=bcosC. (1)求角B的大小;(2)若b=,a+c=4,求△ABC的面积.在△ABC中,A、B为锐角,角A、B、C所对的分别为a、b、c,且cos2A=,sinB=. 求A+B的值; (2)若a-b=-1,求a、b、c的值.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足cos=,·=3. (1)求△ABC的面积;(2)若b+c=6,求a的值. 巩固作业 1.在△ABC中,若b=1,c=,C=,则a=________. .已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边.若a=1,b=,A+C=2B,则sinC=_____. .在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若+=6cosC,则+的值是________. .在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知:b=2,c=4,cosA=. (1)求边a的值;(2)求cos(A-B)的值. .在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC. (1)求A的大小; (2)若sinB+sinC=1,试判断△ABC的形状. .在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C=-. (1)求sinC的值;(2)当a=2,2sinA=sinC时,求b及c的长. 某人在山顶观察A、B两个目标,测得A在南偏西60°距山底1000米处,B在南偏东60°距山底800米处,求A、B之间的距离. . 在⊿ABC中,BC=,AC=3,sinC=2sinA (Ⅰ) 求AB的值; (Ⅱ) 求sin的值 9. 设函数. (1)求的值域; (2)记的内角的对边长分别为,若,求的值. 10.设函数f(x)=cos(2x+)+sinx. (1)求函数f(x)的最大值和最小正周期. (2)设A,B,C为ABC的三个内角,若cosB=,f()=-,且C为锐角,求sinA. 11. 在中,内角对边的边长分别是,已知,. (Ⅰ)若的面积等于,求; (Ⅱ)若,求的面积. 4

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