《整理和复习》.docVIP

（六）年级（下）册 （数学）学科集体备课表 ?备课时间 ?? 主 备 人 ? 主 备 人 所在单位 ? 复备时间 授课教师 授课教师所在单位 课?? 题 整理和复习? ? 课??? 型 新授? 课时分配 1? 第???1? 课时 项??? 目 内?????????? 容 教 ? 学 ? 目 ? 标 知? 识 能? 力 ?让学生参与系统、全面整理知识的过程，梳理本单元的所学知识，引导学生沟通知识间的联系，构建知识网络。 　　　 ? 过? 程 方? 法 ?通过本单元知识的复习，比较熟练掌握比例知识，并能解决一些实际问题。  情感态度 价值观 ?培养学生自主归纳、整理知识的兴趣和能力。 ? 教学重点 ?整理本单元知识，沟通知识间的联系。 教学难点 ?能灵活运用正、反比例的意义，解决实际问题。 教学、教具（课件） 准??? 备 ?学生准备： 回家先整理本单元知识，作好交流的准备。 教师准备： 视频展示台。 ? 教 ????学 ????流?? ?教 ? 学 ? 环 ? 节 教? 师? 活? 动 预设学生活动 ?一、谈话引入，揭示课题 　　教师：我们已学完了本单元知识，今天来进行“整理与复习”。 　　板书课题：整理与复习 　　二、梳理单元知识，形成知识网络 　　1．方法回顾 　　（1）以前我们是怎样整理单元知识的？ 　　（2