七年级思想品德上册第一单元综合第一框《珍惜新起点》教学设计.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河南
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七年级思想品德上册第一单元综合第一框《珍惜新起点》教学设计.doc

七年级思想品德上册第一单元综合第一框《珍惜新起点》教学设计

第一框《珍惜新起点》教学设计 教学目标 (一)知识目标: 1、了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。 2、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。 3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。 (二)能力目标 1、面向新的学习生活 ,适应新的学习环境,提高生活适应能力。 2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。 (三)情感态度与价值观目标 1、 充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。 2、 通过系列活动感受到积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。 教学重点、难点 重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点 难点:如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长 教法 事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等 课时:1课时 教学过程 第一课 珍惜新起点(板书) 第一框 新学校、新同学(板书) (一) 初中生活新体验(板书) 活动1:校园里的新鲜事 通过寻找“校园里的新鲜事”的活动,帮助学生了解中学生活的各种新变化,领悟积极适应中学生活的重要性,珍惜初中这个新起点,体验成为一名中学生的快乐。 (二) 珍视新友谊(板书) 活动2:“认识你,记住我

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