三峡之秋_402419.docVIP

灵宝市第三小学教案 学科 语文 班 级 执笔人 张秋平 执 教 时 间 复备人 课 题 三峡之秋 学习目 标 1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法 教学重 点 体会一天中三峡景物的特点，从字里行间体会作者热爱三峡的真挚情感。 教学难 点 学习作者按时间顺序、抓住景物特点进行观察的方法。 教具准 备 课件 课时安 排 两课时 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 一、?赏图入境——观景，三峡那里群山耸立、雄奇壮丽，好一幅连绵不断的画卷。而三峡秋天的美景更是美不胜收。今天，让我们跟随作者方纪走进三峡，共同领略三峡之秋的神韵。 首先让我们先了解一下三峡，阅读小资料。 二、出示学习目标 三、?品读感悟——赏景师：刚才同学们读得都很认真。早晨、中午、下午夜晚师：师: 自己喜欢的合作探究——议景（1）有感情地朗读交流： （1我们一起来感受这新鲜而明丽的早晨。（出图、音：看，满山的橘柚树，绿叶金实，把秋天三峡的早晨点缀得新鲜而明丽。新的一天由此开始，是多么美妙）让我们读好这一段。 （2）秋天的早晨是明丽的，谁又带领大家进入中午？（指名读） 谁来说说，阳光这位魔术师又让三峡变