【理想树600分考点700分考法】2016届高考生物二轮复习专题14实验与设计说课.pptVIP

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  • 2017-03-27 发布于湖北
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【理想树600分考点700分考法】2016届高考生物二轮复习专题14实验与设计说课.ppt

* 考点47 实验基础 考点48 实验题解题规律 高考考法突破 考法1 教材中生物学经典实验的归纳 考点47 实验基础 考点47 实验基础 考法2 高考中22个生物学基础实验的常考点归纳 高考考法突破 考法1 教材中生物学经典实验的归纳 考点47 实验基础 内容 科学家 结论或观点 实验重要细节 细胞 细胞的结构与功能 生物膜功能上的联系 — 科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,用同位素标记亮氨酸的实验 — 生物的新陈代谢 酶的发现 1773年,意大利科学家斯帕兰札尼 证明胃液具有消化作用 — 光合作用的发现 ①1771年,英国科学家普利斯特利 发现植物可以更新空气 — ②1864年,德国科学家萨克斯 证明光合作用产生淀粉 ①实验前叶片要进行饥饿处理,以使叶片中的营养物质消耗掉,增强实验的说服力 ②处理后的叶片一半遮光一半曝光,进行自身对照 ③1880年,德国科学家恩格尔曼 证明叶绿体是光合作用场所 ①将临时装片放在黑暗和无空气的环境中是为了排除环境中光线和O2的影响 ②设置细光线和好氧菌的原因:能够准确判断出水绵细胞中产生氧气的部位 ④1941年,美国科学家鲁宾和卡门 证明光合作用释放的O2全部来自水 应用同位素标记法追踪CO2和H2O中的氧元素在光合作用中的转移途径 高考考法突破 遗传和变异 遗传物质的探索 ①格里菲思和艾弗里的肺炎双球

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